“Revisar és una altra manera d’aprendre.” — Ernest Hemingway
Seguim descobrint que per crear un bon còmic no n’hi ha prou amb tenir idees o saber dibuixar: també cal revisar i millorar els textos. Per això, els Tintins ens hem posat a la pell dels correctors, una comissió clau dins del procés d’escriptura.
A partir d’un text sobre Tintín ple d’errors, la nostra tasca era llegir-lo amb atenció, detectar els errors i corregir-los. Això ens ha ajudat a reforçar normes d’ortografia i a desenvolupar una mirada crítica i detallista.
Un cop trobats els errors, havíem de reescriure el text correctament, fet que exigia concentració, paciència i cura. Hem entès que escriure bé no és només crear, sinó també revisar i polir allò que fem.
En compartir l’experiència, vam coincidir que un text ben escrit és més agradable de llegir i més fàcil d’entendre. Aquesta activitat ens ha fet veure que darrere de qualsevol bon escrit hi ha sempre un procés de revisió.
Aquesta proposta s’emmarca dins del currículum de primària, especialment en l’àmbit lingüístic, ja que treballa la competència comunicativa escrita, la revisió de textos, l’aplicació de normes ortogràfiques i el desenvolupament del pensament crític. També fomenta l’autonomia, la responsabilitat i la capacitat d’autoavaluació, aspectes clau en l’aprenentatge competencial.
Els Tintins continuem avançant, descobrint que els bons escriptors també són bons revisors.
Comentaris recents