D’ençà que tenim la nostra llibreta d’exploradors i exploradores, tenim moltes ganes de visitar tots els parcs de la nostra llista. Aquesta setmana n’hem visitat tres! Dimarts al matí, seguint l’ordre que tenim planificat, vam anar a veure el Parc del Patufet. Allà vam comprovar que és un parc, no una plaça, perquè té instal·lacions […]
SETMANA D’EXPLORACIONS Llegeix més »
Un curs més, l’AFA i l’escola ens han demanat col.laboració a les aules per fer la postal de felicitació d’aquestes festes. Cal pensar en el nostre personatge, en Tintín, en un paisatge o situació d’hivern. A nosaltres la proposta ens ha anat rodada, perquè just veníem d’imaginar i recrear noves aventures d’en Tintín i la
EXCUSES PER AVANÇAR Llegeix més »
Els hi preguntem en els infants si saben on està el rodi, però no ens queda molt clar: (conversa) Com que a l’aula dels Pinotxos tenim un mapa de Vilanova l’observem detalladament per veure si trobem el Rodi. Ens fixem en les paraules que hi ha en el mapa a veure si el veiem. Ens
COM ARRIBAR AL RODI Llegeix més »
Esta semana hemos realizado nuestra segunda tarde de lectura compartida con algunas familias. En esta ocasión, la lectura y la diversión se han unido en una misma actividad; jugando a dos juegos distintos de cartas españolas: el “Juego del Reloj y Va de Farol”. Comenzamos la actividad leyendo cada grupo las instrucciones de uno de
JUEGOS DE CARTAS EN LA LECTURA COMPARTIDA Llegeix més »
Desmond Tutu Les nostres diferències ens fan únics, però la nostra humanitat compartida és el que ens uneix. Aquest curs, la classe de les Tanits ha començat una nova aventura plena d’aprenentatges i emocions: el Projecte Àuria. Aquest projecte, que forma part de l’àmbit de la convivència, ens convida a conèixer els infants de primària
INICIEM EL PROJECTE ÀURIA: TRENCANT BARRERES AMB EL COR COM A PONT Llegeix més »
En aquest fragment l’autor ens parla d’un adorable cadell de gos, el Rovelló, que va captivar el cor de la família que el va comprar en una botiga d’animals. Si Josep Vallverdú ho escrivís avui dia, hauria de canviar una mica la història, ja que actualment les lleis han canviat i, segons la nova legislació
EL ROVELLÓ, UN ANIMAL DE COMPANYIA Llegeix més »
Aristòtil Som el que fem repetidament. L’excel·lència, doncs, no és un acte, sinó un hàbit. El grup dels Reguladors hem aprofitat l’experiència al Liceu, on vam gaudir de l’òpera La cuina de Rossini, per endinsar-nos en un tema fonamental: els hàbits saludables. A través de la història d’en Ross i la Isabella, hem après sobre
REFLEXIONEM SOBRE ELS HÀBITS SALUDABLES: EL CAMÍ CAP A UNA VIDA PLENA Llegeix més »
El grup Sobrerodes hem estat pensant durant les darreres sessions quines coses ens agradaria fer durant el nostre projecte de comunitat. Les idees que ens han sorgit han estat:– Jugar amb un pallasso o jugar a fer bromes– Construir un circ (una carpa)– Fer un capgros– Fer un taller de maquillatge– Fer una construcció de
Aquesta setmana des de l’escola ens han demanat que escollim què és allò que ens podria anar més bé per tenir a l’escola: JOC SIMBÒLIC PER PETITS, UN PANELL AMB RODES, UN ALTAVEU PORTÀTIL o UN EQUIP DE SO PER A LES FESTES DE L’ESCOLA. A partir d’una conversa i de mirar les fotografies, hem
COM HEM FET EL PROCÉS PARTICIPATIU A TABALUGUES? Llegeix més »
Avui hem tingut una sorpresa molt especial! L’Aina ens ha portat un robot que es diu Mind (que significa cervell en anglès). Tot va començar l’altre dia, quan al grup va sorgir el tema dels robots i l’Aina ho va sentir. Després de visitar la robòtica de l’escola, va recordar que tenia un robot a
L’AINA ENS PORTA UN ROBOT! Llegeix més »