FINALITZEM EL NOSTRE HOTEL D’INSECTES!

Toni Ruiz28/02/21  

Aquest setmana ha estat molt emocionant ja que a la fi hem finalitzat el nostre hotel d’insectes i l’hem col·locat al seu lloc. Ha estat un projecte molt engrescador i que ens ha portat per camins inesperats i molt enriquidors. Esperem que us agradi el resultat.

A inicis de setmana alguns Pinotxos hem portat més material i hem pogut acabar d’omplir els diferents apartats de l’hotel, tal i com haviem decidit.

Després vam decidir com fer un bonic cartell que anunciés a tothom que hem construït un hotel a la ciutat per a que es puguin instal·lar els insectes i aràcnids que no troben refugi o un lloc per posar els seus ous, resguardats d’un món urbà que no els és favorable. Aquest cartell, però, havia de ser natural i sense pintures ni productes que espanti aquest tipus d’animalons. Finalment l’hem fet amb fang, tot i que sabem que quan plogui es pot anar desfent. L’hem considerat art efímer!

Un cop acabat el cartell, hem reprès la idea de protecció de l’hotel, en part perquè no caigui el material, en part perquè no molestin els insectes animals depredadors com ocells o gats. Ens fixem en l’hotel de l’institut i veiem que està protegit amb filferro i, com nosaltres no el podem manipular, demanem ajuda al Toni Tostado. Ell està encantat en ajudar-nos però necessita les mesures per tallar el filferro, així que mesurem la part que volem tapar.

Un cop li donem per escrit com ha de tallar, ens col·loca la protecció. Ara ja només ens toca instal·lar l’hotel i el Toni ens torna a ajudar amb aquesta tasca. Ens porta un carretó i nosaltres li indiquem on l’ha de posar exactament: al lloc tranquil i encarat al sud-est del pati gran. Ja l’hem enllestit!

Aquest dimarts la Ivet i la Toni faran una reunió per explicar-vos com ha anat tot el procés de desenvolupament d’aquest fantàstic projecte, així que connecteu-vos i no us ho perdeu!

Toootes les fotografies les teniu penjades al Drive.

COMENCEM EL NOSTRE CONTE

Toni Monclus28/02/21  

Iniciem la creació del nostre conte preguntant-nos:

  • Qui serà el protagonista del nostre conte?

Estem segurs que ha de ser un drac, però quin drac?, com ha de ser el nostre drac? I de cop i volta apareix la idea:

  • El drac d’igualada.
  • No la Vibria jove d’igualada, que fa molta por
  • No el Bufarot, que m’agrada més
  • I el drac de Vilanova, perquè nosaltres som de Vilanova

Després de donar els nostres arguments posem les nostres idees a votació.

I volem que la protagosnista principal del nostre conte segui la VÍBRIA JOVE, Ha tingut més vots. “Els  altres dracs seran els que l’ajuden”, diu un tabaluga i tots hi estem d’acord.

Cal doncs dibuixar els personatges del nostre conte. Cal fer-los bé, mirant molt com son, com és el cap, si tenen punxes, com son les ales i també la seva pell.

Ho fem en grups de cinc tabalugues i ens han sortit molt bé.

ELS TABALUGUES ESTEM INVENTANT UN CONTE

Toni Monclus28/02/21  

Quan estàvem amb el món màgic dels dracs el Nil ens va fer una pregunta, mig en broma, Els dracs portem mascareta?. Aquesta pregunta ens va fer debatre sobre el tema i tot i que sabíem que no ens vam endinsar en la idea que passaria si els dracs existissin ara amb el coronavirus.

La idea ens va agradar la idea i vam quedar que en podríem fer un conte quan el món màgic estigués acabat, i ja a arribat el moment.

 

 

Aprofitant que la Valeria i la seva Mare ens van explicar el conte de quin “gust té la lluna” a través de l’ordinador el vam analitzar:

  • Qui es el protagonista?
  • Quin problema té?
  • Qui l’ajuda?
  • Com l’ajuda?
  • Quin és el final?
  • On passa la història?

Hi hem vist que a tots els contes ens podem fer les mateixes preguntes.

PLANET EARTH IS BLUE

Sonia Vera28/02/21  

PROJECTE D’AULA/MÚSICA/ENGLISH

El Kike Cuadros, ens va explicar que la cançó “Space Oddity” de David Bowie, versionada per l’astronauta Chris Hadfield, ha estat el primer video musical enregistrat a l’espai.

Hem aprofitat aquesta troballa, per treballar la lletra a ENGLISH i la cançó a MÚSICA.

ANIVERSARIS DEL FEBRER

Sonia Vera28/02/21  

L’Aleix i el Miguel, són els primers Rovellons en fer 7 anys!!
Han compartit la seva postal i com sempre ja està penjada en l’ANEM CREIXENT, de la paret del vestíbul de mitjans.

Per molts anys Rovellons! muaaak!

SESSIONS DE PERCUSSIÓ CORPORAL: ENS ENCANTA!

Sonia Vera28/02/21  

Ja portem unes quantes sessions de Percussió Corporal amb el Kike Cuadros.
Com ja sabeu: ens encanta! Ens fa ballar, moure’ns per l’espai com astronautes i fins i tot cantar! Ens ha creat una cançó relacionada amb totes les coses que estem aprenent del nostre projecte d’aula! i què millor: que cantant, que ens agrada molt!

**Recordeu que teniu fotos i sobretot els vídeos a la carpeta de fotos compartida al Drive.

QUANTS ANYS TINDREM L’ANY 2.033?

Sonia Vera28/02/21  

PROJECTE D’AULA

Aquesta setmana, vam conèixer en una entrevista l’Alyssa Carson, una noia de 20 anys, que està a punt d’aconseguir el seu somni: SER LA PRIMERA PERSONA EN ANAR A MART.
L’Alyssa, des de que tenia 3 anys ha estat aprenent coses sobre l’espai i ens explicava que ha estat preparant-se en campaments de la NASA des de que era petita.
Segons la NASA, l’any 2033 podrem anar a Mart! Bé…hi anirà un grup d’astronautes que s’estàn preparant per aquesta missió. Així que els Rovellons, es van preguntar: quants anys tindrem nosaltres l’any 2033??
Ens vam preguntar com ho podríem saber: amb una miqueta d’ajuda, cadascú va fer els seus càlculs.
Vam comptar d’un en un… des del 2021 fins l’any 2033… un cop vam saber que falten 12 anys, cada Rovelló va arribar al resultat, comptant d’un en un.
Quants anys creieu que tindrem?? Doncs 18-19 anys!!

ANIVERSARIS DE FEBRER

Rosa28/02/21  

Aquest mes de Febrer…. la Laia i la Nayara han fet 9 anys!

Amb molta il.lusió han compartit amb tots nosaltres el seu desig i han penjat la seva targeta al seu espai reservat.

SEGUIM ANALITZANT CONTES…

Rosa27/02/21  

Aquesta setmana en el projecte del conte col·lectiu hem treballat de valent!

Les Tanits continuem  en l’anàlisi de diferents contes i àlbums il·lustrats de l’escola i de casa, però aquesta vegada ens centrem en el contingut. Aquesta tasca no és gens fàcil, però ens ajuda molt compartir-la amb un company/a.

I… com ho hem de fer això d’analitzar el contingut d’un conte?

Iniciem una conversa, entre tots i totes expressem les nostres idees i algunes són aquestes;

– “hem de llegir la història”….

– “ mirem la lletra”…

– “mirem les il·lustracions”…

– “ què ens ensenya el conte”…

Seguidament escoltem amb molta atenció el conte del Buit, escrit i il·lustrat per Anna Llenas.

Parlem i reflexionem del què hem entès. També ens fixem en les tres parts principals que té la història (la introducció, el nus i el final) i ens adonem que té una dedicatòria escrita des del cor.

A l’endemà comencem a analitzar… i és que tot aquest treball previ que estem fent abans de crear el nostre propi conte ens està servint per descobrir i ampliar el nostre ventall de coneixement envers el món dels contes il·lustrats, fomentant així el gust per la lectura.