“Els grans reptes no es resolen d’un dia per l’altre; es construeixen pas a pas amb treball i compromís.” — John Wooden Des de principi de curs, les Matildes sabem que aquest any tenim un repte molt especial entre mans: preparar i viure el Repte BTT, una activitat molt identitària de l’Escola Marta Mata que […]
REPTE BTT: LA PREPARACIÓ A L’AULA Llegeix més »
Aquest 29 d’abril hem viscut una jornada molt especial amb motiu del Dia Internacional de la Dansa. Les tres escoles del poble —Marta Mata, Pompeu Fabra i Joan Maragall— ens hem trobat per compartir música, moviment i una experiència que difícilment oblidarem. Per a la classe de Les Alícies, aquest dia no ha estat només
2Ns EN DANSA!, UN CAMÍ COMPARTIT Llegeix més »
“Si escoltes una veu dins teu que diu ‘no pots pintar’, pinta igualment, i la veu callarà.” — Vincent van Gogh Aquesta última setmana hem treballat de valent en els personatges que ens ajudaran a il·lustrar el nostre conte col·laboratiu. Ara ja tenim un Sr. Morera i un Baldufot triats, que han estat escollits a
CONTE COL·LABORATIU: ELS PERSONATGES PRENEN FORMA Llegeix més »
El koto és un instrument llarg de fusta de la família de les Cítares o arpes de mà que habitualment té entre 17 i 21 cordes, cadascuna amb el seu petit pont mòbil que permet canviar l’afinació. Això fa que es pugui adaptar a diferents escales segons la música que es vulgui interpretar. En el
EL KOTO ARRIBA A L’AULA DE PETITS PRÍNCEPS Llegeix més »
Dins del projecte del Japó, l’alumnat de Matlides ha iniciat un treball musical amb tambors Taiko per acompanyar la dansa dels pescadors que preparen Petit Prínceps. Aquest procés no ha estat lineal: les festes i les interrupcions del calendari han fet necessari reprendre el fil del projecte i tornar a connectar amb el treball rítmic
TORNAR AL RITME: LA DANSA DELS PESCADORS I ELS TAIKOS Llegeix més »
Després de tot el treball fet durant el curs, i de recuperar l’última guardiola, ja hem pogut fer el recompte final de tots els diners aconseguits. Hem recordat totes les activitats que hem dut a terme per arribar al nostre objectiu de 1200 €: les cantates, els donatius, la creperia, les guardioles i, sobretot, el
SUMANT ESFORÇOS, MULTIPLICANT SOMNIS Llegeix més »
Avui hem treballat en equip per crear el nostre propi dòmino. Primer de tot, hem estat observant amb molta atenció un dòmino de referència que ens ha servit de guia. Ens hi hem fixat bé per entendre com estan organitzades les fitxes i com es relacionen els dibuixos entre si. A partir d’aquí, hem començat
DISSENYEM EL NOSTRE PROPI DÒMINO Llegeix més »
“L’infant aprèn fent, experimentant i vivint.”Rosa Sensat A l’aula dels Patufets estem vivint unes tardes molt especials: les Tardes en família. Durant aquest temps, un membre de la família entra a l’aula i comparteix amb tots els infants una activitat preparada amb il·lusió. N’hem viscut de ben variades: propostes creatives, jocs, contes, tallers… cadascuna amb
QUINA SORT, LES NOSTRES FAMÍLIES! Llegeix més »
Dijous 23 d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi amb moltes activitats especials. Va ser un dia ple d’il·lusió, tradicions i moments compartits. Al matí, els infants de les comunitats de petits i mitjans vam anar a passejar per la plaça del mercat de Vilanova, on vam poder veure moltes paradetes plenes de roses
CELEBREM LA DIADA DE SANT JORDI A L’ESCOLA Llegeix més »
“Les matemàtiques són creatives: sempre hi ha diferents maneres de pensar i d’arribar a una solució.” Jo Boaler Aquests darrers dies hem posat les primeres plantes a l’espai verd de l’escola, que estem dissenyant i construint. Tot i que encara no tenim els testos definitius, com que necessitàvem plantes per afavorir la presència de diferents