“Els reptes més valuosos són aquells que ens permeten descobrir de què som capaços.” — Albert Bandura Després de molts mesos de preparació, reunions, decisions, tasques i treball en equip, finalment ha arribat el moment de posar en pràctica tot allò que havíem estat preparant: el Repte BTT. Els dies 15 i 16 de juny […]
REPTE BTT: LA GRAN EXPERIÈNCIA Llegeix més »
“L’esport té el poder de construir ponts entre les persones.” — Nelson Mandela El passat divendres 29 de maig vam viure una jornada molt especial amb la Trobada Esportiva de Centres Educatius de Vilanova del Camí, una activitat que va reunir els alumnes de 6è de primària i 1r d’ESO de diferents centres del municipi.
UNA JORNADA PER COMPARTIR, JUGAR I CONÈIXER-NOS Llegeix més »
“L’educació física no consisteix només a moure el cos, sinó a aprendre a viure millor amb ell.”— José María Cagigal A l’escola entenem l’Educació Física com molt més que una estona per córrer, saltar o jugar. El nostre objectiu és ajudar els infants a descobrir el plaer de moure’s i a adquirir recursos perquè l’activitat
APRENDRE A MOURE’S PER GAUDIR TOTA LA VIDA Llegeix més »
“Computations are everywhere, once you begin to look at things in a certain way” Rudy Rucker Computational thinking is a foundational problem-solving process that involves breaking down complex challenges, identifying patterns, ignoring irrelevant details, and developing step-by-step algorithms. Computers work this way but, far from just programming, computational thinking is a universally applicable way to
PLAY AND THINK LIKE A COMPUTER Llegeix més »
“Quan aprenem fent, el record queda molt més enllà de l’aula.” — Benjamin Franklin Després de preparar el Repte BTT a l’aula i fer la primera presa de contacte amb les bicicletes a l’escola, avui hem fet un pas més: hem sortit amb la BTT fins al Parc Fluvial. Abans de començar la ruta, hem
REPTE BTT: AMB BTT AL PARC FLUVIAL Llegeix més »
“Hands-on learning through robotics significantly improves problem-solving skills, teamwork, and conceptual understanding in mathematics and engineering subjects” Sofia Serholt As you have seen, during this course we have been working on board games and the role of a well-written set of instructions. We reflected on the characteristics of a good instructive text and we agreed
INSTRUCTIONS TO A ROBOT Llegeix més »
La literatura es esencialmente soledad. Se escribe en soledad, se lee en soledad y, pese a todo, el acto de la lectura permite una comunicación profunda entre los seres humanos”. Paul Auster. I de la bogeria hem passat a l’eufòria. Primera tasca: explicar contes a les aules. Tot i les baixes de darrera hora d’algun dels
QUAN L’EUFÒRIA ENS OMPLE LES VENES! Llegeix més »
“Els grans reptes no es resolen d’un dia per l’altre; es construeixen pas a pas amb treball i compromís.” — John Wooden Des de principi de curs, les Matildes sabem que aquest any tenim un repte molt especial entre mans: preparar i viure el Repte BTT, una activitat molt identitària de l’Escola Marta Mata que
REPTE BTT: LA PREPARACIÓ A L’AULA Llegeix més »
Dins del projecte del Japó, l’alumnat de Matlides ha iniciat un treball musical amb tambors Taiko per acompanyar la dansa dels pescadors que preparen Petit Prínceps. Aquest procés no ha estat lineal: les festes i les interrupcions del calendari han fet necessari reprendre el fil del projecte i tornar a connectar amb el treball rítmic
TORNAR AL RITME: LA DANSA DELS PESCADORS I ELS TAIKOS Llegeix més »
“El diàleg és el camí per comprendre l’altre i construir coneixement compartit.” — Paulo Freire A les sessions d’Educació Física, donem tanta importància al moviment com a la paraula. Les converses que generem al llarg de la sessió són una eina clau per afavorir l’organització, la comprensió i la reflexió sobre el que fem. Parlar
Parlar per avançar: el diàleg com a motor a les sessions d’Educació Física Llegeix més »