Durant aquest segon trimestre, en els tallers d’escriptura els i les alumnes de 4t han treballat el diari personal. Abans de començar en l’escriptura del propi diari, l’alumnat va escoltar i llegir exemples de diferents fragments de diaris personals: El diari d’Anna Frank, El diari de Greg… Després d’observar el format i l’estructura d’aquest tipus […]
Som els i les protagonistes! Llegeix més »
El vermell, el blau, el groc, el verd, el taronja, el violeta i l’indi són els 7 colors que formen la llum solar, l’alumnat de 4t els van poder observar després de fer un experiment al pati de l’escola. Primer, agafaren una safata plena d’aigua, gairebé fins a dalt i van col·locar en un extrem
Juguem amb la llum! Llegeix més »
Dijous a la tarda, a la Biblioteca de l’escola, vam poder gaudir d’una sessió de contacontes a càrrec de la Txell Sánchez, mare de l’Oriol de 2n i de la Bruna de P5. La Txell ens va fer passar una bona estona amb un conte molt i molt divertit que té una missió molt important,
Passió per la lectura Llegeix més »
Al vídeo següent podreu veure bocins d’aquesta setmana a l’escola amb la música del Pot Petit, on petits, mitjans i grans han seguit les normes que ens ha dictat el Rei Carnestoltes i han participat de diferents tallers acompanyats per famílies voluntàries. Molta gresca, xerinola i ganes de passar-ho bé.
Celebrem el Carnaval a l’escola Llegeix més »
A les aules de cinquè comencen a sonar els primers versos del ball de Marcos Vicente d’aquest any! Aquest ball parlat ja arriba a la tercera edició i com cada any els alumnes s’encarreguen de crear algunes de les quartetes que componen el text. És una oportunitat única per treballar amb els nens i nenes
Ball parlat de Marcos Vicente Llegeix més »
L’educació visual i plàstica configura part del currículum d’Educació artística de l’Educació Primària. Articula els coneixement i les competències pròpies de la creació artística com són l’exploració i la percepció i la interpretació i la creació. Explorar i percebre inclou aquells aspectes relacionats amb el desenvolupament de capacitats de reconeixement visual que ajuden a entendre
Tallers internivells de plàstica a primària Llegeix més »
L’Apilo XII és un projecte que pretén conscienciar als nens i nenes de la importància de reciclar les piles. En Jordi ha vingut a l’escola a explicar-nos perquè és tan important reciclar les piles. Ens ha explicat que les piles poden contaminar molt si no es tracten adequadament; les més petites, les anomenades de botó,
APILO XII, piles i contaminació Llegeix més »
La setmana passada els nens i nenes de 5è vam anar al laboratori per tal de veure el món amb uns altres ulls. Vam observar diverses mostres a través del microscopi. El laboratori és un espai relativament nou a l’escola i estem gaudint molt de les escapades que hi fem: experimentem, observem, ampliem el món i
Mirem les coses amb uns altres ulls? Observacions al microscopi Llegeix més »
El joc de saltar a la corda, és una activitat practicada com a joc i com a exercici físic des de sempre. A partir de la IV Jornada de pati, i com a novetat, al pati de primària també saltem a corda. Nens i nenes d’edats molt variades passen una bona estona tal com podeu observar a les imatges:
La setmana passada els alumnes de 5è vam començar a fer grups interactius amb voluntaris. Ja és el segon any que duem a terme aquesta activitat i ha estat tot un èxit. Durant els grups interactius a l’aula organitzem 4 espais, on treballem aspectes matemàtics diversos (geometria, càlcul, percepció visual, problemes…); en cada espai hi
Grups interactius a 5è Llegeix més »
