Aquest dimecres i dijous els de 5è hem anat a l’hort amb el Pitu. Ens ho hem passat molt i molt bé i hem après moltes coses. Per començar ens ha explicat que aquest any ens dedicarem a observar i a aprendre coses sobre els insectes. Ens ha explicat el seu paper fonamental en el […]
A 5è estem molt capficats intentant entendre perquè l’Amazònia és un espai natural tan important per la Terra. Alguns nens han sentit a dir que es considera el pulmó de la Terra però no sabem explicar ben bé perquè. Fa uns dies també vam llegir un article publicat a la pàgina web de Greenpeace que
L’Amazònia, el pulmó de la Terra Llegeix més »
QUÈ SÓN LES TERTÚLIES LITERÀRIES DIALÒGIQUES? Les tertúlies literàries dialògiques consisteixen en el fet que un grup de persones es reuneix periòdicament al voltant d’un llibre de la literatura clàssica universal per a reflexionar i dialogar a partir d’ell. És un espai on la gent pot participar en un projecte educatiu que promou la literatura
Tertúlies literàries dialògiques Llegeix més »
Tal i com us vam explicar en un article anterior Escoles Guardianes de l’Amazònia, els nens i nenes de 5è ens hem convertit en “Guardians de l’Amazònia”; hem començat a descobrir moltes coses sobre aquest indret del món i també hem començat a escriure una carta que enviarem a una escola del poblat Puyanawa. Entre
Cartes a l’Amazònia Llegeix més »
Aquest segon trimestre, l’alumnat de quart a l’àrea de medi natural han realitzat diferents experiments al laboratori relacionats amb el so. L’activitat constava de 13 experiments en que els i les alumnes per parelles havien d’observar, manipular, tocar, pensar… per poder investigar: què és el so?, com es mou?, com es transmet? quins tipus de
Experimentem amb el so! Llegeix més »
“Els grups interactius pretenen, entre altres objectius, disminuir la competitivitat i generar solidaritat, augmentar simultàniament l’aprenentatge acadèmic i la participació de l’alumnat en les classes. Estan pensats perquè l’alumnat pugui rebre una educació de màxima qualitat. Per això, no es tracta de treure certs alumnes de l’aula, sinó d’introduir recursos necessaris perquè aquests nens i
Grups interactius Llegeix més »
Avui dia 12 de desembre de 2018, els alumnes de 5è hem anat a la sala Santa Llúcia a gravar la cançó de Nadal que hem aprés aquest any amb el mestre de música. La cançó es diu “Camell d’Orient” del grup Manel. Ha estat una bona experiència i ho hem fet molt bé! Dilluns
Cantada de Nadales a Canal Reus TV Llegeix més »
Els alumnes de 4t hem creat unes maquetes molt boniques, originals i divertides! Durant quatre sessions de plàstica ens han acompanyat els nostres pares, mares, avis i àvies…i ens han ajudat a portar a terme el nostres projecte. Prèviament vam fer un esbós de la maqueta i vam pensar quin material necessitàvem. Amb esforç i
Els nens i nenes de 5è hem començat a fer de padrins de lectura dels infants de P5. Cada setmana ens trobem mitja horeta i cada padrí o padrina busca el seu corresponent fillol per llegir-li el conte que li ha preparat. Llegim a la biblioteca, al pati, a l’aula, cadascú busca aquell racó còmode
Padrins de lectura Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è estem participant en el projecte d’escoles guardianes de l’Amazònia. Durant el curs ens agermanarem amb una escola del poble Puyanawa, tindrem una visita de dos membres de la tribu, aprendrem moltes coses sobre l’Amazònia i sobre la importància d’estar connectats amb la natura i sentir-nos part d’ella i elaborarem
Escoles Guardianes de l’Amazònia Llegeix més »
