Descobrim l’Antoni Gaudí

Aquesta setmana al projecte de comunitat els i les alumnes han pogut descobrir qui va escriure la frase del nostre títol: L’ORIGINALITAT ÉS TORNAR A L’ORIGEN. Si, va ser l’Antoni Gaudí. I la foto que vam portar a casa era de La Pedrera o Casa Milà. Però anem a poc a poc, i comencem per elaborar entre totes i tots el títol. Ja que aquesta setmana estem experimentant amb les cintes mètriques i els regles, en grups, retallem papers de colors per cada una de les lletres que composen la frase.

HEM COMENÇAT EL PROJECTE DE COMUNITAT

Bones famílies,

aquesta setmana hem començat el Projecte de Comunitat! Estem molt contentes i contents, ja que de tota la Comunitat de Mitjans només la classe de les Tanits sabien el que era, ja que a causa de la Pandèmia, ni el Rovellons ni les Alícies havien tingut l’oportunitat de començar-ne a fer un. Com ho vam fer tot plegat? De seguida us ho expliquem:

El dimarts passat, després de la lectura vam baixar les 3 classes i vam seure allà on fem les files per entrar-hi. Les mestres i el mestre van explicar que hi havia el nom de totes les nenes i els nens de la nostra comunitat enganxat als vidres. Calia agafar-ne un. El primer; a l’atzar i buscar al nen, nena o mestra/mestre que hi poses el seu nom. D’aquesta manera ens vam poder  conèixer una miqueta més entre totes i tots nosaltres. 

Un cop tothom tenia el seu nom ens vam adonar que no teníem el mateix fons, si no que hi havia de ben diferents: uns eren en forma de rombes, uns altres de línies diagonals, uns altres amb quadrats,…Què devia significar allò? Buscant i buscant pel pati vam trobar 6 rajoles mig amagades en el sorral dels petits. I sabeu què? Que cadascuna també tenia dibuixades unes formes diferents que coincidien amb les dels nostres noms. Els vam enganxar a sobre i després en una fusta que hi havia allà vam poder enganxar les sis rajoles amb tots els nostres noms. Ja hi teniem els grups fets!!! Però hi havia una altra fusta? … Per a què ens serviria aquella?  

 

Els i les alumnes i van esbrinar que hi havien unes altres rajoles, però aquelles hi tenien lletres pintades. Les havien de posar en ordre per esbrinar què hi posava! No va ser fàcil, però com son molt espavilats, finalment ho vam aconseguir. Hi havia escrita la següent frase…

 

Per últim, ens quedava per resoldre què hi treballaria cada grup. I per acabar aquesta gimcana de bon matí, vam trobar un piló de tetrabrics escampats per tota la pista.

En ells hi havia uns punts, quadrats, línies, rombes dibuixats, per  a que cada grup sapigués trobar els seus. Un cop els teníem tots ens vam adonar que hi tenien trossos de fotografies enganxades. Entre totes i tots vam resoldre els seus trencaclosques i de tot això va sortir…

Eren, segons els i les alumnes d’unes cases, edificis, esglésies, castells, hotels, restaurants… ben particulars!! 🙂

 

I ara estimades famílies us toca participar a vosaltres!! Com? … Molt fàcil. Mireu a les agendes dels i de les vostres peques que allà han apuntat: a veure què deuen ser aquests edificis (cada grup el seu) i què deu significar aquella frase tan misteriosa! Gràcies anticipades de part de totes i tots els mestres de la Comunitat de Mitjans!

Presentació de la trobada de Comunitat de Mitjans

Benvinguts al nou curs !

Us deixem a tots i totes la presentació de la trobada de la Comunitat de Mitjans.

 

 

EL REGAL DELS MITJANS!

La Comunitat de Mitjans us volem regalar la cançó “El trineu – Jingle Bells” la qual ens agrada molt i hem estat treballant aquestes últimes setmanes des de l’aula tant en anglès com en català.

Aquí teniu el resultat i esperem que us agradi! Que gaudiu d’unes merescudes vacances! BON NADAL!

Els Projectes de Comunitat de Mitjans aquest curs…

Com ja sabeu, aquest curs degut a la situació causada pel Covid-19, no podem realitzar els Projectes de Comunitat. És per això aquest Bloc de la Comunitat de Mitjans estarà poc actiu, esperant poder tornar a realitzar-los el més aviat possible.

Mantenim, però, la Informació dels Projectes de Comunitat del curs 19/20 per si voleu fer-hi una ullada!

Recordeu que teniu actius els blocs de cada aula; Rovellons, Alícies i Tanits!

 

 

 

 

QUÉ COSA IRRITA A LOS VOLCANES?

Amb aquesta pregunta, títol d’un poema de Pablo Neruda, iniciàvem el projecte de comunitat d’enguany amb la intenció d’explorar, de fer descobertes i d’unir camins literaris, físics i emocionals del conjunt de la vida de tots i totes. 
Malauradament el projecte el vam haver de donar… Llegeix més»

TOT RECORDANT LES COLÒNIES

Fa uns dies que hem tornat emocionats de les esperades colònies a la Garrotxa i és per això que hem volgut recollir les idees, impressions i records que ens enduem de l’estada i l’experiència. Plegats hem recordat els moments viscuts gràcies al visionat de les fotografies. Aquestes petites xerrades i mostres de fotografies també ens han servit per poder explicar i mostrar, als infants que no van poder venir, tot allò que vam poder veure i fer, durant aquells tres dies, i que tant té a veure amb la temàtica dels volcans dels nostres projectes. Després de parlar-ne en grup, cadascú ha hagut de fer el seu petit treball individual de reflexió a la llibreta, documentant amb alguna fotografia i acompanyant d’un petit text allò que més el va sorprendre, allò que creu que recordarà per temps…

Hi ha 3 elements naturals del paisatge de la Garrotxa que vam descobrir i que estem representant en un mural: el volcà Croscat, la Fageda d’en Jordà i el volcà Santa Margarida.

Del volcà Croscat ens va sorprendre la seva història , com la mà humana pot ser capaç de transformar al seu gust la natura, segons les seves necessitats i interessos. Les escavadores fa un temps van foradar-ne una part important per aprofitar la terra rocosa volcànica que tan bé va a les plantes per créixer. Sort que la gent que estimava aquelles terres i els seus volcans van rehivindicar i protestar pel què s’estava fent, aconseguint que es considerés al cap d’un temps zona de Parc Natural protegit.

A la Fageda d’en Jordà vam poder sentir i entendre tot el què Joan Maragall explica en el seu poema que ja coneixíem abans d’anar-hi: la sensació de calma, de poder-s’hi perdre, de quietud… és un lloc certament màgic, on vam tenir l’ocasió de jugar-hi, fer cabanes, comptar passos, abraçar-nos als arbres, amb el desig de tornar-hi algun dia! Ben entrada la Fageda vam descobrir la cooperativa que porta el mateix nom i dona feina a moltes persones, algunes d’elles discapacitades (és una gran obra social). Vam veure i tocar les vaques i ens van explicar tot el procés per fer-ne els iogurts i és clar, els vam tastar!

I per si no havíem caminat prou l’endemà cap al volcà Santa Margarida! Recordem la impressionant costa amunt que hi havia, com costava!, però quan ja érem dalt quina il.lusió baixar per les escales per descobrir què hi hauria al cràter d’aquell volcà…els mestres ens asseguraven que hi podríem tocar de peus a terra. Sabeu què era el cràter d’aquell volcà? Doncs una ermita!!

Mireu si en tenim de curiositats per dibuixar, escriure i representar a les nostres llibretes i al mural!

Un mini món de volcans…

Avui representem un volcà amb peces soltes, representem un volcà des de la nostra mirada artística, des de la creativitat. Això ens ajuda a interioritzar, acabar de comprendre, recordar, connectar… Representem volcans amb peces soltes però després d’haver-ne parlat molt i molt, en coneixem les parts, els seus materials, sabem que poden ser aquàtics o terrestres, fins i tot n’hem fet erupcionar una maqueta… Coneixem força coses dels volcans, hem investigat, discutit, conversat… Hem treballat des de diferents mirades, ara ens toca crear a nosaltres!

…I si us hi fixeu bé…hi podreu veure moltes coses interessants… Cambres magmàtiques, magma, lava, xemeneies, algun con secundari, explosions, alguns volcans maríns… Mireu atents i gaudiu de les fantàstiques creacions artístiques dels Inge Lehmann!!