FEM DE TÀPIES MENTRE JUGUEM AL VEIG VEIG…!

Aquests últims 2 dies ens hem posat a la pell de l’Antoni Tàpies per tal de crear, experimentar amb la pintura i veure què hi ha més enllà d’allò que dibuixem.

Primer de tot, en un paper d’embalar, a partir de pinzells, pintura blanca i negra i les nostres pròpies mans, hem deixat anar la nostra imaginació i creativitat per veure què és el que ens venia de gust fer. Alguns hem fet barreja de colors, d’altres elements del Tàpies o simplement coses lliures…

El segon dia, fent servir diferents colors i paper film, hem començat a dibuixar mentre alguns companys es posaven a sota i posaven nom a allò que veien que estaven dibuixant…Tots ens hem posat en les dues situacions!

 

COL·LOQUEM ELS METRES A LA PISTA!

Entre tots vam agafar els metres de la classe i vam sortir a la pista per tal de posar-los un al costat de l’altre i veure si hi caben a la pista… Però va fer molt vent i les cintes mètriques de paper i de roba sortien volant… En vam posar 34, ja que les dues cintes de 3m no vam posar-les!

De moment creiem que hi caben però ja ho tornarem a comprovar! Ara hem de començar a parlar sobre com farem el Diplodocus a la pista!

SITUEM LA PISTA AL PLÀNOL DE L’ESCOLA!

Un cop tenim els 40 metres, necessitem pensar com els hem de posar per tal de veure si el dinosaure hi cap.

Ja vam tenir en compte que fa 40 si està menjant o dormint! Així que abans hem buscat en el plànol de l’escola on està la pista. Va ser molt interessant veure que alguns de nosaltres ens pensàvem que la pista era el nostre pati! Tot i així, no ens va costar gens trobar la nostra classe, saber que el que hi ha al costat és la terrasseta o buscar el gimnàs.

Per grups, vam dibuixar com hem de posar els metres. Quan ho hem posat en comú a partir de les nostres explicacions, vam veure que no tots els haviem representat de la mateixa manera. Al final, vam arribar a la conclusió que si és la llargada total, s’han de col·locar un al costat de l’altre, i així arribar fins a 40!

TENIM UNA IDEA: “FER UN BASTÓ AL REVÉS!”

El Nil va pensar en la possibilitat de fer alguna cosa relacionada amb un bastó però al revés! De fet ell hi veu el peu d’un “elfo” quan el girem!

Tot parlant, a partir del nostre “mapa conceptual”, van sorgir varies idees relacionades amb el bastó:

  • DIFERENT AL DE TÀPIES
  • AMB ALTRES MATERIALS
  • UTILITZANT EL BASTÓ DEL NIL
  • QUE SURTI TOT EL QUE VAM DIR DEL “VEIG, VEIG”
  • POSAR-HI MANS

A veure què sortirà de tot això!

JUGUEM AL “VEIG, VEIG… QUÈ HI VEUS?” AMB EL BASTÓ DE LA LIA

La Lia ens ha portat un bastó idèntic al del quadre del Tàpies que tant ens ha cridat l’atenció al nostre grup.

A partir d’aquí, hem pensat què podria ser a part d’un bastó i han sortit coses molt interessants, com per exemple:

  • UN GANXO
  • UN PARAIGÜES
  • UNA ESCOMBRA
  • MIG COR
  • UNA J I UNA U
  • UNA CAMA I UN PEU
  • UNA CANYA DE PESCAR
  • EL NAS DEL PINOTXO

De ben segur que tot el que hem vist ens servirà per més endavant!

EXPLIQUEM ELS NOSTRES DIBUIXOS

Després de fer els nostres dibuixos sobre el que hem vist a la Fundació Tàpies, un per un els hem explicat als nostres companys.

Molts de nosaltres ens hem fixat en:

  • QUADRE DEL BASTÓ
  • COR DEL REVÉS
  • X i +
  • QUADRE AMB ELEMENTS DIFERENTS COM 1, 2, 3 I LLETRES
  • MITJÓ
  • QUADRE DEL REVÉS
  • SABATILLA GRAN
  • BLOC

Un cop explicats, el Nil ha pensat en fer un “BASTÓ DEL REVÉS”, ja que havia sortit varies vegades, però no sabem ben bé com!

Alguns de nosaltres en tenim un a casa, així que el portarem i mirarem a veure què podem fer amb aquesta idea!

ANIMALS DE COMPANYIA!

La Valeria ens ha portat un conte molt i molt interessant i bonic!

Primer ens ha despistat una mica! Ja que hem llegit el títol “ANIMALS DE COMPANYIA” però sortia un T-Rex!

La protagonista de la història té una granja plena de dinosaures de tota mena; ella se’n fa càrrec, els cuida, els alimenta, els cura si es fan mal, i fins i tot juguen i fan teatre…!

Després de llegir-lo dues vegades, avui ens hem adonat que en realitat ho ha somiat tot… I és que a la nena li agraden molt els dinosaures, com a nosaltres!

EL MÉS GRAN ÉS EL DIPLODOCUS!

Després de parlar en petits grups sobre quin és el més gran, si el Diplodocus o l’Espinosaure, hem arribat a la conclusió que si comptem les peces de tots dos, sabrem quin en té més:

  • HO HEM DE FER D’ALT FINS A BAIX
  • SI SUMEM ALT I LLARG HO SABREM
  • ELS HEM DE POSAR DRETS

Així doncs, vam posar les peces en línia recta, com si estiguessin estirats a terra. L’Espinosaure en té 35 en total i el Diplodocus 40.

  • EL 40 ESTÀ A LA FILA DE BAIX. ÉS MÉS GRAN!
  • EL 35 EL CONTEM MÉS D’HORA.
  • DEL CAP A LA CUA HI HA 40 METRES.

Va ser llavors quan vam pensar que necessitavem 40 metres per entendre com és de gran el Diplodocus. Per tota l’escola vam anar demanant metres i ens van deixar cintes d’1 i 3 metres i regles d’1…

ELS VAM COMPTAR TOTS… EN TENIEM 38! EL TONI EN VA PORTAR DOS MÉS I… JA EN TENIM 40!

Pensarem què en fem d’aquests 40 metres per saber si hi caben a la pista!

D’altra banda, hem dibuixat com ens imaginem de gran el diplodocus i hem escrit les seves mesures!

PARLEM SOBRE QUIN ÉS EL MÉS GRAN!

Per grups hem estat debatint si el dinosaure més gran és el Diplodocus o l’Espinosaure. El primer és més llarg però el segon és més alt.

Han sortit coses molt interessants, com per exemple que el Diplodocus té més peces que l’Espinosaure, és a dir, més metres. També que un té un 2 i un 8 i l’altre un 1 i un 8 o que simplement és més gran el llarg que no pas el més alt… Encara que alguns afirmen que si és més alt vol dir que és més gran! 

Tots diem coses diferents així que ho haurem de posar en comú i decidir quin és el més gran!

QUÈ HEM VIST DE LA FUNDACIÓ TÀPIES?

Patufets, Pinotxos i Tabalugues hem dibuixat i explicat què és allò que hem vist de la visita al Museu Tàpies que més ens ha cridat l’atenció.

Alguns ens hem centrat en una pintura o escultura en concret, d’altres en alguns dels elements…

Quan tots haguem acabat, ho posarem en comú per veure què és el que més ens ha sorprès!

(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)