L’Àneu ens ensenya la seva guitarra elèctrica

El proper divendres 22 de novembre és la diada de Santa Cecília; és per això que durant aquesta setmana a l’escola realitzem diferents activitats relacionades amb la música.

Els Pinotxos a la darrera sessió de música vam tenir la sort de que l’Àneu de la classe de les Tanits ens portés l’instrument que està aprenent a tocar a l’escola de música: la guitarra elèctrica. L’ Àneu ens va explicar quines parts té i com funciona i també ens va ensenyar les notes i alguna cançó. No n’haviem vist mai cap en directe!  Ens va encantar gaudit d’aquest moment!

L’Àneu ens ensenya la seva guitarra elèctrica

El proper divendres 22 de novembre és la diada de Santa Cecília; és per això que durant aquesta setmana a l’escola realitzem diferents activitats relacionades amb la música.

Els Patufets avui hem tingut la sort de que l’Àneu de la classe de les Tanits ens portés l’instrument que està aprenent a tocar a l’escola de música: la guitarra elèctrica. L’ Àneu ens ha explicat quines parts té i com funciona i també ens ha ensenyat les notes i alguna cançó. No n’haviem vist mai cap en directe!  Ens ha encantat gaudit d’aquest moment!

Comencem la setmana de la música

El proper divendres 22 de novembre és la diada de Santa Cecília; és per això que durant aquesta setmana a l’escola realitzem diferents activitats relacionades amb la música.

Els Rovellons avui hem tingut la sort de que l’Àneu de la classe de les Tanits ens portés l’instrument que està aprenent a tocar a l’escola de música: la guitarra elèctrica. L’ Àneu ens ha explicat quines parts té i com funciona i també ens ha ensenyat les notes i alguna cançó. No n’haviem vist mai cap en directe!

També la Luna, l’Elena i l’Iker ens han fet una petita demostració del que estan aprenent a les seves extraescolars de piano. Ens ha encantat gaudit d’aquest moment!

 

L’Aroa ens ensenya el seu oboè

El proper divendres 22 de novembre és la diada de Santa Cecília; és per això que durant aquesta setmana a l’escola realitzem diferents activitats relacionades amb la música.

Les Alícies avui hem tingut la sort de que l’Aroa ens portés l’instrument que està aprenent a tocar a l’escola de música: l’oboè. L’ Aroa ens ha explicat quines parts té i com funciona i també ens ha ensenyat les notes i alguna cançó. No n’haviem vist mai cap en directe i ens ha encantat gaudit d’aquest moment!

 

Dibuixa’m un xai

A les sessions de música intentem vincular els capítols del Petit Príncep que els infants van treballant a l’aula amb la seva corresponent cançó del musical de l’Àngel Llàcer i Manu guix; és per això que la primera cançó del musical que hem començat a cantar ha estat la cançó de “Dibuixa’m un xai”.

A través d’aquesta cançó hem treballat què és un diàleg musical i quina estructura el conforma. Alhora hem començat a fer una creació musical, seguint aquesta estructura, amb instruments orff i grups.

Les primeres sessions de música amb els massagrans

Ja portem unes setmanes de curs i els Massagrans ja hem recuperat les nostres rutines a la classe de música.

Durant les primeres sessions hem estat recordant algunes de les cançons treballades en el curs anterior i també n’hem après de noves.

La primera cançó que hem après aquest curs ha estat “Desplega la vela” del grup de música Segonamà. Aquesta cançó ens ha volgut animar a aprofitar al màxim aquest últim curs a l’escola.

 

També durant el mes d’octubre ja hem començat  a vincular la música amb el nostre projecte de comunitat “2ºC poden canviar el nostre planeta?” i per fer-ho hem començat amb la cançó “Sing for the climate” (versió del Bella Ciao); a través d’aquesta hem après què és una cançó protesta i quines cançons protesta coneixem. També hem après la cançó “Moving” de Macaco. 

Finalment també hem destinat moments de l’aula per fer diferents creacions musicals amb instruments a partir d’una partitura gràfica.

L’inici de les sessions de música

Ja portem unes setmanes de curs i els Petits Prínceps ja hem recuperat les nostres rutines a la classe de música.

Durant les primeres sessions vam estar recordant algunes de les cançons i coreografies treballades en el curs anterior com les cançons del cançoner de muntanya i de la cantata.

La primera coreografia que hem estat treballant aquest curs ha estat la cançó “That’s what I like” de Bruno Mars i una de les primeres cançons que hem començat cantant ha estat “El Petit Príncepde Manu Guix i les Macedònia per tal de presentar-ne el musical; al llarg del curs anirem treballant les diferents cançons d’aquest.

La primera cançó del musical que hem començat a treballar plenament ha estat “El xai” a través de la qual hem començat a veure diferents diàlegs musicals i estructures musicals similars a aquest. A partir d’ara farem una petita creació musical amb instruments seguint aquesta tipologia d’estructura.

També durant el mes d’octubre ja hem començat  a vincular la música amb el nostre projecte de comunitat “2ºC poden canviar el nostre planeta?” i per fer-ho hem començat amb la cançó “Sing for the climate” (versió del Bella Ciao); a través d’aquesta hem après què és una cançó protesta i quines cançons protesta coneixem. També hem après la cançó “Moving” de Macaco. 

La música durant l’octubre

Ja portem unes setmanes de curs i els Tintins ja hem recuperat les nostres rutines a la classe de música.

Durant les primeres sessions vam estar recordant algunes de les cançons i coreografies treballades en el curs anterior com les de la promoció i del projecte “Caminem Junts caminem lluny” i també començant-ne de noves.

La primera coreografia que hem estat treballant aquest curs ha estat la cançó “That’s what I like” de Bruno Mars i una de les primeres cançons que hem començat cantant ha estat “Bon dia vida” de Gertrudis.

Durant el mes d’octubre ja hem entrat plenament a treballar la música a partir del nostre projecte de comunitat “2ºC poden canviar el nostre planeta?” i per fer-ho hem començat amb la cançó “Sing for the climate” (versió del Bella Ciao); a través d’aquesta hem après què és una cançó protesta i hem recordat “We can save the arctic” que nosaltres mateixos vam crear quan érem Alícies. També hem après la cançó “Moving” de Macaco.

Una última activitat que hem estat duent a terme aquestes primeres sessions és la creació d’una melodia amb instruments Orff a partir de la interpretació per grups d’una partitura feta de grafies. És un treball que ens ha agradat molt poder portar a terme i que ha sortit molt bé!

Som els Quaggas

Hem començat Projectes de Comunitat. Aquest curs el nom del nostre projecte es diu: 2ºC poden canviar el nostre planeta?

Després de la trobada conjunta amb tota la Comunitat de Grans visualitzant la pel·lícula “El dia de mañana” hem descobert els grups de projectes i els diferents noms que tenen; aquest curs hi ha 5 grups que s’anomenen “Moa” “Billby” “Quagga” “Dodo” i “Herc”.  Nosaltres som els Quaggas!

El primer dia doncs, ens hem trobat tots els Quaggas a la nostra aula de projectes per conèixer-nos una mica. Aquest curs som: la Ainara S i la Maria de Massagrans, l’Álvaro, el Mohamed i la Donea de Petits Prínceps, i la Kawtar A, la Gisela, la Irina, la Lucía, l’Adrián, l’Alba i la Irune de Tintins.

Durant aquests primers dies hem investigat, amb l’ajuda de chromebooks, sobre els Quaggas i els diferents noms dels grups de projectes. Hem descobert que tots ells són animals que es van extingir fa molt de temps.  Després d’aquesta recerca d’informació hem calculat quant temps fa que es van extingir i els hem localitzat també en un mapa del món.

Una de les curiositats que més ens ha impactat ha estat que els Quaggas han estat desextingits i ara tornem a tenir una espècie gairebé igual que la que teniem fa unes dècades. Com és possible desextingir un animal? Ho haurem de descobrir!

 

 

La música amb els pinotxos

Els Pinotxos ja hem fet les primeres sessions de música, i aquest any seguim amb la Meritxell però també ens acompanya l’Anna!

Aquestes primeres sessions de música ens han servit per tornar a agafar les rutines que teniem el curs passat: hem escollit una coreografia que ens serveix com a escalfament de la sessió amb la música Comptine d’un autre eté  de Yann Tiersen  i també hem recuperat la nostra caixa de música dels Pinotxos; amb ella hem anat recordant algunes de les cançons del curs passat com El món seria, La Castanyera i Mariners com que bufa el vent.

Aquestes primeres sessions hem après també la cançó Sing for the climate per tal de cantar-la plegats amb tota l’escola durant la festa de benvinguda i hem aprofitat per divertir-nos moltíssim fent diferents jocs d’expressió corporal.