“La cultura és la mesura de la nostra llibertat i el refugi de la nostra sensibilitat.”

— Joan Fuster

Dijous 23 d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi amb moltes activitats especials. Va ser un dia ple d’il·lusió, tradicions i moments compartits.

Al matí, els infants de les comunitats de petits i mitjans vam anar a passejar per la plaça del mercat de Vilanova, on vam poder veure moltes paradetes plenes de roses naturals, de teles i fins i tot de xocolata, algunes decorades amb dracs molt originals. També hi havia una gran varietat de contes i cada grup va rebre un conte de regal. Després, vam anar al parc Claramunt, on vam esmorzar i vam jugar tots plegats. Ens ho vam passar molt bé compartint una estona a l’aire lliure amb els companys i companyes.

Mentrestant, la comunitat de grans va anar a la plaça de Cal Font, a Igualada, on van passejar entre roses i llibres. A més, van participar en una gimcana i van fer entrevistes, vivint així una diada molt especial.

A la tarda, l’alumnat va fer un intercanvi de regals amb motius de Sant Jordi. L’alumnat de la comunitat de petits va regalar roses als mitjans, l’alumnat de la comunitat de grans va regalar dracs fets amb plastilina als petits i l’alumnat de la comunitat de mitjans va regalar un punt de llibre als grans.

Seguidament, vam baixar tots i totes al teatre, on vam gaudir d’una bonica obra de teatre protagonitzada per alguns mestres de l’escola. Vam passar una estona molt divertida i especial tots plegats.

Va ser una jornada molt bonica i especial que recordarem amb alegria.

El passat divendres, en la primera franja de matí, tota l’escola vam treballar en un aspecte molt important com a ciutadans que, evidentment, també involucra als infants: la prevenció i actuació en cas d’emergències. Així que per la banda de Petits, dos bombers voluntaris van venir a conscienciar directament als infants, explicant que en cas de situacions d’aquest tipus cal seguir les instruccions dels adults que els protegiran. Van portar part de la seva indumentària fent-se propers i entranyables als petits, que van entendre i memoritzar el nombre 112 de manera diferent i divertida.

Per altra banda, els nens i nenes de la comunitat de Mitjans i Grans varen barrejar-se d’edats per participar activament , de manera dramatitzada i simulada, en jocs de rol simulant les emergències principals: incendis, inundacions, ventades i calors extremes.

L’experiència, viscuda des de l’emoció però també des de la tranquil.litat i responsabilitat, s’emmarca en l’àmbit de l’educació en valors i la competència ciutadana. Aprendre a actuar davant situacions d’emergència contribueix a formar infants més responsables, autònoms i conscients del seu entorn, capaços de reaccionar amb serenor i seguir indicacions per garantir la seva seguretat i la dels altres. Activitats com aquesta connecten l’aprenentatge escolar amb la vida real, donant sentit als continguts treballats i reforçant la importància de saber cuidar-nos i cuidar els qui ens envolten.