— Steve Jobs
El disseny no és només com es veu o com se sent. El disseny és com funciona.
Després de moltes converses, proves i idees compartides, els Rovellons hem arribat a un moment molt important del nostre projecte: pensar com havia de ser el cartell definitiu perquè tothom de l’escola pugui entendre què hi ha per dinar.
Primer de tot, cada Rovelló va crear la seva pròpia proposta de cartell. Tots teníem clar quins elements hi havien d’aparèixer: la data, el tipus de plat, el nom del menjar i el pictograma corresponent. Però ben aviat vam descobrir que no n’hi havia prou amb tenir tota la informació… també era molt important com la col·locàvem.
A la Rotllana vam observar els diferents dissenys i vam parlar sobre què ajudava més a entendre la informació. Ens vam fixar en si les imatges coincidien amb el text, si els cartellets estaven ben ordenats, si hi havia prou espai entre els elements i si el cartell resultava agradable de mirar i interpretar.
Finalment, entre totes les propostes, en vam seleccionar tres. Però va sorgir una gran qüestió: si aquest cartell és per a tota l’escola… no seria bona idea preguntar també l’opinió de la resta de nens, nenes i mestres?
Abans d’anar per les classes, els Rovellons vam voler practicar com es recullen dades i com s’anoten en una graella. Per fer-ho, nosaltres mateixos vam votar quin dels tres cartells enteníem millor. Cada infant col·locava un cub damunt del model escollit i, després, vam fer el recompte dels vots. Aquesta experiència ens va ajudar a entendre com organitzar la informació i com registrar-la correctament.
Un cop ja ens sentíem preparats, ens vam repartir en grups per visitar totes les classes de l’escola. També vam assajar què diríem quan arribéssim a cada aula: presentar-nos, explicar el nostre projecte i demanar la col·laboració dels companys i companyes per escollir el cartell més clar i entenedor.
Per votar, cada infant utilitzava un cub de regleta d’unitat que col·locava damunt del disseny que preferia. Després fèiem el recompte i anotàvem els resultats a la nostra graella. També vam preparar una graella pels mestres, perquè la seva opinió també és important i ells també comparteixen aquest espai amb nosaltres.
Amb aquesta experiència hem descobert que, quan volem crear una eina útil per als altres, és molt important escoltar diferents opinions. També hem après que les matemàtiques ens poden ajudar a prendre decisions reals, organitzant dades, comptant vots i interpretant resultats. A poc a poc, el nostre cartell va agafant forma i cada vegada està més pensat per ajudar tota l’escola.
Comentaris recents