— Richard Bach Aprendre és descobrir allò que ja saps. Fer és demostrar que ho saps. Amb els resultats del recompte davant nostre, havia arribat el moment de descobrir quin dels dissenys havia estat el més votat. Tot i tenir totes les quantitats anotades, alguns Rovellons encara dubtaven sobre quin nombre era el més gran. […]
HO HEM ACONSEGUIT! EL CARTELL JA ÉS UNA REALITAT. Llegeix més »
L’arqueologia és l’única manera que tenim de sentir parlar les persones que no van deixar cap paraula escrita. — Brian Fagan Durant tot aquest curs ens hem preguntat què ens amaga la terra. Aquesta pregunta ens ha portat a descobrir que els jaciments arqueològics són molt més que un lloc on es troben objectes antics:
LA TERRA GUARDA HISTÒRIES… I NOSALTRES HEM CONSTRUÏT UNA Llegeix més »
— Lev Vigotski Aprendre junts ens ajuda a arribar més lluny del que arribaríem sols. Després de visitar totes les classes de l’escola i recollir les votacions dels tres dissenys del cartell del menjador, als Rovellons ens esperava un gran repte: fer el recompte de tots els vots per descobrir quin havia estat el cartell
SUMANT VOTS, ESTRATÈGIES I CONEIXEMENTS Llegeix més »
— Steve Jobs El disseny no és només com es veu o com se sent. El disseny és com funciona. Després de moltes converses, proves i idees compartides, els Rovellons hem arribat a un moment molt important del nostre projecte: pensar com havia de ser el cartell definitiu perquè tothom de l’escola pugui entendre què
QUAN TOTA L’ESCOLA ENS AJUDA A DECIDIR Llegeix més »
— David R. Olson Aprendre a escriure és aprendre a pensar. Aquest tercer trimestre hem iniciat una nova proposta a l’aula dels Rovellons: els dictats preparats. Però… què vol dir exactament això? Un dictat preparat no és un dictat qualsevol. No es tracta d’escriure paraules desconegudes o a l’atzar, sinó de treballar paraules que ja
APRENDRE A MIRAR LES PARAULES: comencem amb els dictats preparats Llegeix més »
— George CourosLa tecnologia només és una eina. El més important és què en fem per aprendre. Seguim avançant amb el projecte “Marta, què hi ha per dinar?” i, a mesura que anem construint el nostre cartell, els Rovellons ens hem adonat d’un nou repte: hi ha molts plats per escriure… i cal que s’entenguin
ESCRIURE PER COMUNICAR: FEM EL SALT AL MÓN DIGITAL Llegeix més »
Friedrich Nietzsche Aprendre és descobrir que alguna cosa és possible. Després d’uns dies immersos en el projecte “Marta, què hi ha per dinar?”, i un cop vam aconseguir representar la data al nostre cartell, els Rovellons hem fet un pas més en el nostre repte. Ens hem adonat d’una cosa molt important: si cada dia
CUINAR IDEES PER INFORMAR MILLOR: COM ORGANITZEM ELS PLATS DEL MENÚ? Llegeix més »