Dins el marc de la Segona setmana de la robòtica, i de manera paral·lela, els nens i nenes de primària han pogut experimentar amb “Leonardome”, un recurs lúdic educatiu que permet construir estructures ideades per Leonardo da Vinci. Leonardome de fet parteix de dos noms propis: el genial i polifacètic Leonardo da Vinci i l’artista […]
El triomf de la curiositat infinita… Leonardome Llegeix més »
La robòtica és una branca de l’enginyeria que concep, dissenya i construeix robots i tot el que estigui relacionat amb ells.
Segona setmana de la robòtica Llegeix més »
Hem realitzat la Jornada de Portes Obertes i ha estat tot un èxit!!!Un centenar de pares i mares han participat a la Jornada dirigida pels alumnes de 3r. Moltes gràcies a tots i totes!!!
Jornada de portes obertes Llegeix més »
El dia 4 de març, l’alumnat de tercer de l’Escola La Vitxeta va viatjar al passat, doncs va endinsar-se en l’època de la prehistòria. A primera hora del matí, van arribar al poble de l’Espluga de Francolí. Aquest municipi rep aquest nom perquè “espluga” vol dir cova i perquè el riu Francolí passa pel poble.
Excursió a les coves de l’Espluga de Francolí Llegeix més »
Dijous 27 de febrer, els alumnes de 4t vam visitar l’exposició que ocupa la sala central Museu de Reus de la plaça Llibertat: Coses de Reus. Un viatge de la vila a la ciutat, que ens ha servit per conèixer més detalls i curiositats del passat de la nostra ciutat. L’exposició compta amb un nombre
Durant aquest trimestre, els alumnes de primària i com a projecte de medi, treballem els “Canvis i continuïtat en el temps”, per la qual cosa vam demanar col·laboració a totes les famílies de l’escola. Tal com havíem fet el primer trimestre, volíem ambientar el vestíbul de l’escola com a punt de partida del projecte, i
Tots fem història Llegeix més »
Els nens i les nenes de tercer, els dies 17 i 18 de febrer vam anar al laboratori a fer la dissecció d’una pota de pollastre. El material necessari era: una pota de pollastre, unes pinces, unes tisores i una safata. Primer de tot vam haver de treure la pell amb l’ajuda de les pinces
Dissecció d’una pota de pollastre! Llegeix més »
Cordill, fustes, cargols, capses, miralls, xapes, taps, cartrons i un seguit de materials gairebé infinits podreu trobar dins l’ESPAI DE CONSTRUCCIONS. A partir d’aquí, creativitat, enginy i destreses manuals s’entrellacen per a crear torres, cotxes, fàbriques, avions, ciutats, robots, castells, ponts… cada dia pot esdevenir una nova possibilitat de joc.
Un espai on inventar Llegeix més »
A l’aula d’anglès hi ha hagut canvis importants. Les sessions dels alumnes de tercer s’han organitzat de manera que a partir d’una proposta de treball al voltant d’una mateixa temàtica, cada un de nosaltres pot escollir quines activitats vol fer i quan per assolir quatre objectius marcats i compartits.
Proposta de treball autònom: At the restaurant Llegeix més »
El dimarts 28 de gener vam anar a l’hort ja que aquest curs és una de les nostres tasques. El Pitu, que n’és el responsable, ens va ensenyar com havíem de tallar les males herbes que hi ha entre les plantes aromàtiques. Vam haver de treure-les totes amb molt de compte ja que sinó no
