“Mira profundament a la natura i ho comprendràs tot millor”, Albert Einstein.
Fa uns dies la Chloe i la Naia arribaven a la classe amb una petita sorpresa, al pati de casa seva havien trobat un saltamartí i havien pensat que a les Alícies ens seria molt profitós. Sense dubte, tenien raó.
Poder tenir aquest ésser viu a la classe, va despertar moltes emocions diferents. Alguns de nosaltres vam emocionar-nos i de seguida volíem agafar-lo, d’altres preferíem mirar-lo dins el pot, i és clar, també havíem uns quants que no ens atrevíem a apropar-nos-hi. Tot i això, tots i totes estàvem d’acord que tenir el saltamartí a la classe era tota una oportunitat per observar amb deteniment les seves parts, els seus colors, inclús algun petit moviment. Un cop la nostra conversa i observació vam donar-la per acabada, vam baixar al nostre jardí per deixar-lo en llibertat. Qui sap, potser es quedarà a viure allà per sempre…
L’observació d’aquest petit insecte va evidenciar la nostra curiositat per saber-ne més, per això, vam buscar i portar a la classe un reportatge interessant amb el qual vam aprendre curiositats però també noves paraules de caràcter científic com hàbitat.
Proposem a les Alícies seguir el text instructiu d’una infografia per poder crear un saltamartí amb plastilina. Amb paciència i una lectura comprensiva, de mica en mica comencen a donar forma al que serà el seu insecte. Ens ajudem entre nosaltres, la destresa a nivell de motricitat fina és diversa, però aquest tipus de propostes ens agraden i ens esforcem per tenir 25 saltamartins. Després, cadascú pensa en un hàbitat per acompanyar la seva creació a partir d’un suport de cartró.
Comentaris recents