La Toni ens ha explicat que els Pinotxos tenen un dubte amb els nombres: no saben si el 5 és més gran o més petit que el 100. Alguns pensaven una cosa i altres una altra, així que ens ha demanat si els podem ajudar.
Abans de parlar amb ells, hem decidit preparar-nos bé per poder-los donar una bona explicació. Primer hem pensat entre tots i totes… i hem arribat a la conclusió que el 100 és més gran que el 5. Sembla que tots ho tenim força clar!
Després hem volgut buscar una manera de mostrar-ho als Pinotxos. Hem pensat que podríem posar les dues quantitats en dos cistells: en un hi hem posat 5 boles i en l’altre 100. Així, quan els Pinotxos ho vegin, podran comparar-ho amb els seus propis ulls.
També hem parlat de per què el 5 està sol i representa una unitat, mentre que el 100 està format per tres números i és una centena. Hem descobert que quan agrupem les unitats en desenes i centenes, els nombres es fan més grans.
Quan ja ho hem tingut tot preparat, hem fet l’explicació als Pinotxos. Els hem ensenyat els cistells i ells s’hi han fixat molt. De seguida han començat a entendre la diferència.
Ens ha fet molta il·lusió veure com ho anaven comprenent. Hem aprofitat per recordar que quan un nombre té més quantitat, vol dir que és més gran, i que el 100 és una centena, mentre que el 5 és només una unitat. Els Pinotxos ens han donat les gràcies per ajudar-los, i nosaltres hem quedat molt contents i orgullosos d’haver-los pogut explicar tan bé la diferència entre el 5 i el 100!
Aquesta activitat ens ha ajudat a entendre millor els nombres i les quantitats. Hem pogut observar, manipular i comparar per descobrir què vol dir “més gran” i “més petit”. A més, hem après que els nombres serveixen per expressar quantitats i per comparar situacions del nostre entorn.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 11 de la vida d’aula.
Comentaris recents