Un passeig per l’Etapa d’Educació Infantil. Ambicions, il·lusions, reptes pedagògics… d’un Equip Educatiu que ja fa uns cursos va començar a fer camí cap a una mirada àmplia de l’aprenentatge, donant importància als espais i als diferents processos d’aprenentatge dels infants, tot respectant la seva identitat.
Aquí en teniu una mostra de l’evolució del plantejament pedagògic:
[su_slider source=”media: 25634,25635,25636,25637,25638,25639,25640,25641,25642″ limit=”38″ link=”custom” width=”720″ height=”480″ title=”no” speed=”500″]
