Començar el darrer trimestre del curs escolar amb la celebració d’una festa com la de Sant Jordi, és tot un plaer. Hem anat a la plaça de Cal Font a Igualada i allà hem fet un treball de recollida de dades que ens servirà per representar algunes idees al voltant dels llibres i el seu consum per mitjà de les gràfiques. Per fer la recollida hem dissenyat un formulari, que hem imprès en format dossier, on cadascú recollia les dades de 4 persones diferents. 75 infants implica entrevistar a 300 persones!!! Una bona mostra recollida en una plaça única. Ha estat una tasca motivadora, tot i algunes vergonyes inicials, i cal dir que els martamatins i les martamatines ho han fet d’allò més bé. De fet, els mestres hem rebut felicitacions per la feina feta i la seriositat de la tasca que estaven duen a terme. Després hem anat a dinar, a mig camí cap a l’escola. Molts s’han explicat les vacances, les aventures o desventures viscudes, d’altres parlen ja de les colònies que arribaran al maig. Parlar del passat i del futur sempre és més fàcil que parlar del present que vivim.
Amb la proposta de la tarda ens hem aturat i, compartint amb mitjans i petits els nostres llibres, el temps se’ns ha fet curt. I jo recordo la pregunta, com és que costa tant de fer passar el temps quan fem quelcom que ens costa o no ens agrada i com és que passa tan de pressa quan estem entusiasmats amb la tasca?
Armats amb el coixí i el llibre, i sota un sol intens ens hem repartit pel pati de l’escola i allà hem viscut una estona entranyable on tots som mestres i experts que guiem i acompanyem.
Aquesta és la nostra història de Sant jordi, no és pas un conte ni una llegenda mil·lenària, però és la nostra, la viscuda i compartida. Gràcies.
Comentaris recents