QUÈ VOL DIR ABRAÇAR EL MÓN?

“No podem ajudar tothom, però tothom pot ajudar algú.” — Ronald Reagan

Fa dies que vam iniciar el projecte i anem fent propostes però fins ara no ens hem preguntat: Què vol dir, realment, abraçar el món? És ajudar els altres? És cuidar el planeta? És intentar entendre com viuen altres persones en altres indrets? 

Amb l’objectiu de trobar possibles respostes, aquests darrers dies hem tornat a mirar el curtmetratge Binta y la gran idea. Aquest film ens porta a conèixer la vida d’una nena que viu en un petit poble de Senegal i ens convida a observar com és el seu dia a dia, la seva escola, la seva família i la seva manera d’entendre el món. Mentre el miràvem hem anat conversant tot fent-nos bones preguntes i reflexionant. Ens hem preguntat: Què en sabem de l’Àfrica? Com ens imaginem la vida en aquest continent? Com seria el dia a dia d’un nen o d’una nena que hi viu? A quina escola aniria? Quines coses serien iguals a les nostres i quines serien diferents? 

A partir d’aquestes preguntes hem intentat posar-nos en el lloc dels infants que hi viuen i imaginar com és la seva realitat. Alguna companya ens ha pogut explicar com és la vida a una zona de l’Àfrica, al Marroc. Les seves paraules ens han fet recordar que hem d’estar molta agraïts de tot el que tenim! També hem observat amb atenció la història de la Binta i hem intentat entendre quina era la gran idea del seu pare. No ha estat del tot fàcil: el seu missatge ens ha fet pensar molt i ens ha obligat a parlar, escoltar-nos i compartir diferents punts de vista. A poc a poc hem anat descobrint que la seva idea té a veure amb valorar el que tenim, cuidar el món i aprendre els uns dels altres.

Després ens hem preparat per respondre Què vol dir abraçar el món?

Primer ens hem pres un temps per pensar-hi de manera individual, reflexionant sobre què creiem que podem fer nosaltres per abraçar el món. Després, hem anotat les nostres idees al mural compartit de l’aula, on totes les aportacions han anat construint un gran mapa de pensaments. Finalment, hem posat en comú les propostes, i les hem compartit amb la resta de companys escoltant-nos i enriquint-nos amb els punts de vista de tothom.

Entre tots i totes hem anat elaborant una llista d’accions que poden ajudar a “abraçar el món”: compartir, ajudar les persones que ho necessiten, respectar les diferències, cuidar la natura, escoltar els altres o ser solidaris. Però mentre fèiem aquesta llista ens hem adonat d’una cosa important: moltes d’aquestes accions les poden fer les persones en general o persones “importants”, però nosaltres volíem anar una mica més enllà.

I llavors ens hem fet una nova pregunta: I nosaltres? Què podem fer per abraçar el món? 

La pròxima setmana començarem a transformar aquestes idees en accions concretes per viure i experimentar què vol dir abraçar el món.

Aquest procés d’observació, reflexió, formulació de preguntes, posada en comú i construcció col·lectiva de coneixement ens permet desenvolupar no només coneixements, sinó també competències clau de l’aprenentatge: empatia, pensament crític, consciència social i ambiental, i participació activa, tot connectant amb experiències significatives de la vida quotidiana.