El què d’arrel s’aprèn, mai del tot s’oblida.
El què d’arrel s’aprèn, mai del tot s’oblida. Llegeix més »
“El futur dels infants és sempre avui, demà és massa tard.” Gabriela Mistral ( Xile 1889-Nova York 1957) professora, pedagoga i poeta xilena. Del 26 al 10 d’octubre de 2016
“El futur dels infants és sempre avui, demà és massa tard.” Llegeix més »
“No hi ha res més bonic que el somriure d’un aprenent” Joel Artigas. Mestre, músic professional, tècnic de so. Del 12 al 25 de setembre de 2016
“No hi ha res més bonic que el somriure d’un aprenent” Llegeix més »
“Tot está per fer i tot és possible” Miquel Martí i Pol. Roda de Ter ( 1929-2003) Poeta, escriptor i traductor català Del 6 al 21 de juny de 2016
“Tot està per fer i tot és possible” Llegeix més »
“Qui vol fer alguna cosa, troba la manera. Qui no vol fer res, troba una excusa”. Proverbi àrab Del 23 de maig al 5 de juny de 2016
“Qui vol fer alguna cosa, troba la manera. Qui no vol fer res, troba una excusa”. Llegeix més »
“Cultivar l’escriptura és crucial per aprendre a comunicar les idees i les emocions” Oriol Bosch i Castellet. Director de fotografía i càmera Del 9 al 22 de maig de 2016
“Cultivar l’escriptura és crucial per aprendre a comunicar les idees i les emocions” Llegeix més »
“És millor ser lloat per uns pocs savis, que per molts babaus” Miguel de Cervantes (1547-1616). Novel·lista, poeta i dramaturg espanyol Del 25 d’abril al 8 de maig de 2016
“És millor ser lloat per uns pocs savis, que per molts babaus” Llegeix més »
“La mirada d’aprovació del mestre és més gratificant que un 10” David Bueno i Torrens, ( Barcelona, 1965) Doctor en biologia i professor de genètica a la Universitat de Barcelona. De l’11 al 24 d’abril de 2016
“La mirada d’aprovació del mestre és més gratificant que un 10″ Llegeix més »
“Quan estalvies a un infant l’esforç que ell podria fer, li estàs impedint créixer.” Maria Montessori. ( 1870-19529) Pedagoga, científica, metgessa, psiquiatra i filòsofa italiana. Del 29 de març al 10 d’abril de 2016
“Quan estalvies a un infant l’esforç que ell podria fer, li estàs impedint créixer.” Llegeix més »
“Per que hi hagi aprenentatge hi ha d’haver emoció” Francisco Mora (Granada, 1945), doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford y catedrático de Fisiología Del 7 al 20 de març de 2016
“Per que hi hagi aprenentatge hi ha d’haver emoció” Llegeix més »