 |
 |
Aquest curs, l’assignatura d’Història de l’Art de 2n de Batxillerat ha anat un pas més enllà. En una iniciativa innovadora liderada pel professor Javier Aranda, s’ha establert una col·laboració amb l’àmbit artístic del centre per transformar, per unes hores, els historiadors en creadors d’art.
La matèria d’Història de l’Art acostuma a centrar-se en l’anàlisi, la contextualització i la interpretació d’obres d’art de diverses èpoques i estils. Però aquest cop, l’objectiu ha estat complementar aquest marc teòric amb una experiència pràctica: crear una abstracció inspirada en una de les obres treballades en el curs. Així, els estudiants han pogut posar-se a la pell dels artistes i experimentar els processos creatius que semblaven “fàcils”.
 |
 |
El resultat ha estat un conjunt d’obres originals amb tècnica mixta. Les obres estan exposades a l’espai 40 de l’institut.
 |
 |
 |
Aquest projecte interdisciplinari, fet per primer cop en el nostre institut, ha estat molt ben valorat pel professorat, i representa un ensenyament que connecta coneixement teòric amb pràctica artística real.
 |
