Jo vaig a la biblioteca!!!

Entre el final de gener i el principi de febrer, els alumnes de 1r cicle d’ESO estan duent a terme, per classes, la sortida Esprémer al màxim la Biblioteca Central. Amb aquesta visita, podran familiaritzar-se amb els espais, funcionament i recursos de la biblioteca adreçats a la seva edat; esdevenir més autònoms a l’hora de fer servir els serveis (presencials i en línia) de la xarxa de biblioteques de la ciutat; adquirir habilitats en cerques d’informació, i potenciaran l’escolta activa a través del foment de la lectura.

 

Visita a la facultat de física UB

Els alumnes de l’assignatura de física han realitzat avui una visita a aquesta facultat de la Universitat de Barcelona. Al llarg del matí han dut a terme diversos tallers sobre electrònica, magnetisme, òptica i radioactivitat. D’aquesta manera han complementat el currículum de 2n de batx. i han tingut un primer contacte amb el món universitari.

Aprenentatge automàtic per a la medicina: xerrada a la UB

El departament de matemàtiques de l’ institut va organitzar, ahir dimarts 24 de gener, una sortida per a l’alumnat de 1r de Batxillerat científic i tecnològic a la UB. Van assistir  a la xerrada “Aprendizaje automático para la medicina: potenciales y riesgos” que s’ha realitzat a l’Aula Magna de la Universitat de Barcelona.
A la xerrada els han explicat com, mitjançant l’aprenentatge automàtic, les màquines poden arribar a diagnosticar malalties amb una certa fiabilitat a partir de proves mèdiques, si se les entrena adequadament.

Llegeix més»

Aprendre experimentant amb l’electricitat: visita al CosmoCaixa

L’alumnat de 2n d’ESO va gaudir ahir dimarts 24 de gener de la sortida al CosmoCaixa de Barcelona. Han participat en el taller “Viu l’electricitat”, taller manipulatiu amb experiments relacionats amb l’electricitat, i d’una visita guiada sobre els estats de la matèria. Molt bona oportunitat per posar en pràctica els coneixements estudiats a classe.

Taller de sexualitat a l’ESO

Què vol dir sexualitat? Què és un preservatiu? Hi ha plaer més enllà dels genitals? Diversitat de gènere! És el mateix sexe que sexualitat? I els sentiments?… Aquestes són algunes de les preguntes que es plantegen en els tallers de sexualitat que en aquest més estem oferint a tots els nivells d’ESO al Numància.

2n dia de l’esquiada a Font-romeu

El grup de 3r d’ESO ha pogut descansar després d’un dia molt intens. Instal·lats a l’hotel Ca l’Eudald a Alp, han gaudit de temps d’esbarjo.
Avui dijous 19 de gener, ens dirigim a l’estació d’esquí de Font-romeu, França, on continuarem millorant la tècnica en la pràctica de l’esquí.

La influencer Gal·la Martí al Numància

Dimecres i divendres d’aquesta setmana els alumnes de 1r d’ESO estan duent a terme el Taller de xarxes socials, organitzat per Plataforma per la Llengua i impartit per la influencer Gal·la Martí (galetamt a les xarxes). Partint del seu propi llenguatge, els alumnes veuen com es fa servir el català a les xarxes socials i acaben creant, en grups, un vídeo de TikTok.

L’alumnat de comunicació i premsa de 1r d’ESO estan preparant un vídeo de l’activitat. Ja tenim ganes de veure’l!!!

Nou canal Telegram del centre

admin18/01/23  

Si voleu continuar rebent les notificacions de la nostra pàgina web o si voleu començar a rebre-les, us informem que tenim un nou Canal Telegram de l’institut Numància.
Feu clic a l’enllaç per entrar al nou canal o per fer la vostra subscripció!

 

Primer dia d’esquiada 2023

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO ha començat avui una estada de pràctica esportiva d’esport hivern al Pirineu de Catalunya. Avui han anat a esquiar a la Molina.Tots i totes estan esquiant, fa bon temps i la neu és bona. Us anirem informant!

Comprar al mercat és més sostenible?

Avui, dimarts 17 de gener un grup d’alumnes de 3r d’ESO hem visitat el Mercat de Segarra de la nostra ciutat. L’objectiu ha estat conèixer les característiques d’aquests tipus d’establiments identificant els avantatges que suposa fer una compra de proximitat, tant per la qualitat del producte que hi trobem com per sostenibilitat mediambiental.