Us presentem el vídeo de felicitació de Nadal elaborat per l’alumnat de la SIAL del Numància. Esperem que us agradi i que us transmeti l’energia per encarar les festes amb força.
Al vídeo també s’inclouen les imatges de les activitats que hem anat fent durant el trimestre al grup de llenguatge.
El passat dimecres 15 de desembre els alumnes d’Història de l’Art de 2n de batxillerat varen realitzar a Barcelona la Ruta del Romànic visitant el Monestir de Sant Pau del Camp (S. XII) i el MNAC. L’objectiu de l’activitat és elaborar un àlbum digital del vocabulari de l’art romànic a partir de les captures fotogràfiques dels mateixos alumnes. Un matí ben profitós on la “lux mundi” va il·luminar el cel de Barcelona i els ulls dels alumnes.
Enguany hem programat una visita relacionada amb el món de la fotografia i el fotoperiodisme. L’alumnat de la matèria de cultura audiovisual de 2n batxillerat ha assistit a la visita comentada del World Press Photo al CCCB. Les imatges, sempre impactants i d’excel·lent qualitat, mostren la mirada dels professionals del medi i ens ajuden a analitzar el moment actual.
En aquesta foto es pot apreciar part de la fotografia guanyadora de la convocatòria 2020. Aquesta fotografia dóna veu als sentiments que la pandèmia ha silenciat.
L’activitat curricular es va complementar amb la visita a l’exposició de foto documental que presenta l’Arxiu fotogràfic de Barcelona i a l’escola internacional Grisart de fotografia, també a Barcelona.
Bones notícies! Aquesta setmana ha començat el segon Tastet d´Alemany. Donem doncs oficialment la benvinguda a l´Aitana, l´Arlet, l´Elena, la Hiba, l´Hugo, la Naiara, l´Oriol, en Rayan i en Roland: Liebe Alle! Herzlich willkommen beim Schnupperkurs!
Per a celebrar-ho i recordar un cop més que a l´optativa d’alemany hi cabem tots, us compartim els dos vídeos que conformen el nostre producte final en el marc del projecte # LINGOLAB; un experiment inclusiu, transversal i plurilingüe, que com ja us vam avançar fa ben poc ha estat impulsat i coordinat pel Goethe Institut de Paris dins l’anomenat Taller del Futur Europa.
El primer vídeo que us enllacem correspon a la Performance final de Blaue Augen en llengua de signes catalana. Cliqueu damunt la imatge i escolteu amb ulls blaus…
El segon producte que volem enviar cap a Paris és un Making-Of amb sorpresa. Rapejant amb l´Ami Warning, us deixarem mirar rere bastidors perquè us feu una idea de l’energia i la il.lusió que hi hem posat durant tot el procés: des del primer assaig a la biblioteca del Centre fins a la trobada a Can Zam amb el nostre Kameramann…
Cliqueu damunt la imatge i sentiu el flow!!
Finalment ho hem aconseguit!
Després de 4 workshops i un munt d´assajos al pati i pels passadissos, hem sabut fer realitat el que semblava impossible: interpretar i gravar amb la Laia, la Nerea, en Tom, la Queralt i en Heilel una cançó alemanya en llengua de signes catalana, per tal de poder participar oficialment en el projecte # LINGOLAB: Gebärdensprachen in Europa.
Si tout va bien, aquesta iniciativa del Goethe Institut de Paris veurà la llum l´any vinent en el marc d´un macro-laboratori virtual per a joves aprenents d´alemany del sud d´Europa. De fet, des de l´Àmbit Lingüístic de l´INS Numància encara hi estem treballant, en el nostre Endprodukt; però ahir a Can Zam ens ho vam passar tan bé amb la Marta Teixidó, l´Alicia Pardo i el nostre Kameramann que no ens hi hem pogut resistir…
Feu clic a la imatge per veure un TASTET del que acabarà convertint-se en la gran performance inclusiva de l´INS Numància!
Enguany la convocatòria ha estat tot un èxit! Gràcies per la vostra implicació.
El jurat ha decidit donar tres premis: un primer premi a la proposta de l’alumnat de la matèria de modalitat de Cultura audiovisual de 2n batxillerat, i dos segons premis als alumnes Isabela Oliveira i Sindri Faldmo de 4t d’ESO B. Felicitats a tots ells!
