Els infants de P3 gaudeixen d’un espai que comparteixen amb un company per tal de poder guardar troballes, tresors, objectes amorosos, produccions… que els volen guardar en un racó íntim, que no volen compartir amb la resta de companys.
Aquest espai, el calaix, evidencia el vincle de l’infant entre ell i la seva família amb l’escola, i a l’inversa; a l’escola, el que troba, fa, inventa necessita mostrar-los-hi a la seva família. Cal dir que aquests objectes tant fets, trobats a l’escola com els de fora de l’escola, a l’infant de P3 li dóna seguretat afectiva.
Per tant, és un racó dins l’aula importantíssim pels infants i carregat de símbols que estableixen la connexió entre família-infant.
A vegades des de la percepció de l’adult aquests tresors poden semblar andròmines, ara bé ens hem de posar al nivell de l’infant, són objectes de gran valor, així és bo donar un espai a l’infant per tal que els comparteixi i verbalitzi el seu significat.
