Aquesta setmana final del mes de febrer hem tingut una cita amb les matemàtiques: els grups de 3r d’ESO han visitat al museu de les Matemàtiques a Cornella.
Una visita al parc de Can Mercader i a les dues sales del museu, han estat els escenaris… Llegeix més»
Al llarg d’aquest segon trimestre, els i les alumnes de 3r d’ESO han dissenyat i construït ponts de paper i han posat a prova la seva resistència. Podeu veure’n alguns exemples fent clic en el vídeo.
El passat 7 de febrer, l’alumnat de 3r d’ESO ha visitat a la Fàbrica Oliva Artés en el Poblenou (MUHBA). Aquesta antiga fàbrica i taller, construïda l’any 1920 i que es dedicava a la producció i reparació de maquinària, és ara un espai laboratori del… Llegeix més»
El projecte que us presentem sobre els corrents migratoris a Santa Coloma de Gramenet entre els 1960 i el 2000 va néixer el 2023. Es tracta d’una col·laboració amb el Museu Torre Balldovina que consisteix en la recopilació d’una sèrie d’entrevistes realitzades per alumnes de… Llegeix més»
Sense història no hi ha futur. Així es diu l’activitat del Classroom que tenen assignada els estudiants d’alemany de tercer d’ESO com a preparació per la sortida a la Filmoteca de Catalunya que hem fet aquesta setmana amb motiu del Dia Internacional en… Llegeix més»
Divendres 15 de desembre va tenir lloc al Goethe Institut de Barcelona el tercer i últim taller del projecte interescolar Young Influencers for Ecological Change. Com ja us vam avançar ara fa un mes, l’INS Numància ha estat un dels tres instituts catalans que han… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa de Servei Comunitari durant un mes han participat en l’anomenat “Tinença responsable de gossos al parc de la Bastida”. Han entrevistat persones usuàries, coneixent diferents punts de vista. Amb el suport d’Econimbus han observat el seu comportament i elaborat… Llegeix més»
Tots els projectes han de ser reptes i així ho ha estat per a l’alumnat de 3r d’ESO que aquest any, tot concatenant màquines simples, han construït una màquina de Goldberg, una màquina complexa amb utilitat dubtosa, més enllà de fer desenvolupar la imaginació, la capacitat de resoldre problemes i el treball meticulós per part dels nostres benvolguts alumnes. Compartim amb vosaltres les experiències “tecnològiques” en format vídeo. Feu clic a la imatge per entrar en la dimensió Goldberg!!!
Són la nostra petita barbaritat quotidiana. Per tant, què millor que riure’ns de nosaltres mateixos? Els barbarismes són paraules i expressions agafades directament d’una altra llengua (en aquest cas, el castellà), que tot sovint fem servir sense adonar-nos-en. Per això alguns alumnes de 3r de la ESO han fet servir els barbarismes per a construir els seus propis mems: perquè la cosa va de riure-se’n i perquè si, per casualitat, els mems ens serveixen per aprendre doncs que siguin benvinguts. Poques coses com un mem, al capdavall, per clavar-se com una agulla dins de la nostra memòria!
Cliqueu la imatge per obrir la presentació dels mems i barbarismes treballats a classe i que es troben a l’espai 39, espai expositiu del nostre institut.
Avui, dimarts 17 de gener un grup d’alumnes de 3r d’ESO hem visitat el Mercat de Segarra de la nostra ciutat. L’objectiu ha estat conèixer les característiques d’aquests tipus d’establiments identificant els avantatges que suposa fer una compra de proximitat, tant per la qualitat del producte que hi trobem com per sostenibilitat mediambiental.
