L’alumnat de 3r d’ESO, al llarg d’aquestes últimes setmanes, ha dissenyat i construït una màquina de Goldberg. Una màquina de Goldberg (o màquina d’efectes encadenats) és un aparell excessivament sofisticat que executa una tasca molt simple d’una manera deliberadament molt indirecta i elaborada, fent ús d’una reacció en cadena i de les màquines simples. Us […]
Un repte tecnològic: la màquina Goldberg Llegeix més »
Els Centres Científics i Tecnològics de la UB (CCiTUB www.ccit.ub.edu), en col·laboració amb personal investigador de l’Institut Arqueològic de la UB i d’altres centres de recerca, estan desenvolupant un projecte educatiu adreçat a Instituts de Secundària per donar a conèixer la vinculació de les tècniques analítiques experimentals amb la recerca arqueològica. El projecte, amb finançament
Ari i la ciutat perduda: Una aventura arqueològica virtual Llegeix més »
La sortida a ràdio teletaxi , en diferents dies aquestes dues darreres setmanes, ha estat tot un èxit per l’alumnat de 2n d’ESO. Alguns alumnes han pogut experimentar i participar en directe el rol de locutor de ràdio: tot molt vivencial i engrescador. Escolteu els àudios i entendreu de què estem parlant!!!
Visita a ràdio teletaxi Llegeix més »
Dimarts 14 de maig, ha tingut lloc la III Jornada Anual de la Xarxa per la Convivència, com a convidats especials els centre de Can Periquet. Un element distintiu d’aquesta jornada va ser la direcció assumida pels i les joves de la nostra ciutat, liderant les presentacions i els cercles de diàleg entre la resta
III Jornada de la Xarxa per la Convivència. Llegeix més »
El projecte amb Sant Joan de Déu es planteja dins d’una assignatura com és la de Socials en què sempre es parla de desigualtat, equitat o justícia social.Però podem nosaltres, des d’un institut públic, fer d’alguna forma que, un món tan materialista i insolidari com el nostre, sigui una societat una mica millor? A partir
Economia i solidaritat, un projecte de 3r d’ESO Llegeix més »
En el marc de la setmana cultural, una part de l’alumnat ha treballat diversos textos amb la finalitat de portar-los a escena i participar en una competició teatral. D’una banda, els nens i nenes de 1r ESO han preparat escenes còmiques basades en situacions de la vida quotidiana. De l’altra, l’alumnat de 4t ha seleccionat
Arriben les píndoles teatrals! Llegeix més »
Dijous dia 25 d’abril en el context de la setmana cultural al nostre institut, l’alumnat de 4t d’ESO ha gaudit d’una ruta literària per Barcelona sobre l’obra més destacada de la literatura espanyola, Don Quijote de la Mancha. L’objectiu d’aquesta activitat, que es realitza fora del centre, és refrescar tot allò que vàrem treballar d’una
Ruta literària per Barcelona Llegeix més »
Bon dia, tornem a publicar un vídeo reflexió sobre el món laboral. Aquest cop el tema tractat és el món laboral i discapacitat. Aquests treballs són una mostra de les exposicions a classe de socials de 3r d’ ESO amb el professor Javier Aranda. En Dario, alumne de 3r ESO A, ens presenta el tema i ens
3a finestra al món laboral Llegeix més »
Els alumnes de 3rB i 3rE han visitat una instal·lació de tractaments de residus urbans, l’ecoparc de Montcada i Reixac. Dintre de la matèria Servei Comunitari estan treballant el projecte d’aprenentatge servei Para el carro!, que té com a objectiu per reflexionar sobre el sistema alimentari i actuar per l’alimentació sostenible. La visita s’inicia amb
Para el carro!: activitat de l’assignatura de servei comunitari Llegeix més »
On Friday 19th April, Jack the Magician paid us his annual visit to delight our 7th graders with his magic show in English. Although he didn’t managed to turn his fifty Euro note into a purple one and despite the fact that he decided to substitute the “split-the-teacher” trick for a kind of maths lesson
Dear Jack, when are you coming back?! Llegeix més »
