Després de setmanes tenint cura de les cebes de l’hort ha arribat l’hora de la collita. Abans de portar-les cap a casa les hem observat: el seu aspecte, color, textura i olor. Després les hem mesurat, pesat i comparat entre elles. Hem parlat dels seus usos a la cuina. Finalment les hem estampat.
La familia Robafaves han anat a l’hort a collir els espinacs que quedaven del trimestre passat, han remenat la terra i han plantat bulbs de diferents flors.
Han tret els bulbs dels testos que havien plantat a la classe i els han posat directament al bancal de l’hort. Ara toca cuidar-los perquè quan arribi la primavera el nostre hort s’ompli de colors i aromes diferents.
Els i les Dragalions han anat a l’hort a observar les cebes que ja estaven molt crescudes. Han collit unes quantes cebes i han fet l’observació a la classe. Després han experimentat amb les verdures, triturant-les amb el morter i pintant amb el tint que deixaven.
Han gaudit molt d’aquest aprenentatge tan vivencial.
Els i les Momerotetes han collit les cebes de l’hort i han fet tota una feina de descoberta: les han observat amb la lupa, les han mesurat, les han olorat, les han pelat, les han tallat i finalment, qui ha volgut les han tastat.
En una altra sessió han fet una activitat plàstica de fer traços amb les tiges de les cebes i d’estampacions amb el cos de les seves, utilitzant els colors de l’hivern.
L’hort fa possible que aprenem descobrint i vivenciant l’aprenentatge
Els nens i nenes de I5 treballant el ritme…
Hola famílies.
Els nens i nenes d’I5 hem estrenat la caseta del tobogan que ens han instal·lat al gimnàs. És molt divertida perquè amb ella podem enfilar-nos, saltar, tirar-nos pel tobogan i fins i tot fer la nostra casa a sota. Mireu, mireu…
A la classe del Dragalió estem treballant l’hivern i els nens i nenes d’I3, han gaudit escoltant i observant el conte «El ninot de neu» de Raimond Briggs.
Es tracta d’un preciós d’àlbum il·lustrat i en format de còmic, que ens fan viure la màgia de la neu i el poder de la imaginació.
Aquesta lectura ens ha donat pas a propostes molt manipulatives i sensorials per treballar a l’aula.
Ens ho passem molt bé observant, creant i experimentant!
Els nens i les nenes d’Educació Infantil hem anat al Museu de la Ciència CosmoCaixa de Barcelona. Ha estat un dia ple de descobertes de tot allò que ens amaga el món que ens envolta.
I3- I4-I5 hem gaudit molt del nou espai “Clik”, es tracta d’una experiència educativa que ens inspira a explorar, experimentar i descobrir.
La classe dels Dragalions i la família Robafaves també ens hem endisat a la descoberta dels planetes i les estrelles a través del “Planetari Bombolla”.
La classe de la Momeroteta hem fet un taller per saber “Com mengen els animals” que viuen al bosc inundat i com es conserva aquest ecosistema.
Finalment hem visitat les diferents sales del museu.
Amb l’arribada de l’hivern, els dimecres al matí les Momerotetes fem diferents racons per treballar aquesta estació.
A través d’aquests racons, els alumnes juguen a crear i a imaginar històries en el mini món de l’hivern, a decorar amb peces transparents un floquet de neu, a comptar elements de l’hivern i a discriminar els sons inicials de paraules de l’hivern.
Cada infant va descobrint i aprenent al seu ritme amb interès i motivació.
Els nens i nenes de la classe de la F. Robafaves hem plantat bulbs de tulipa, narcís i jacint. Aquest projecte de ciències 3/6 fa que l’infant conegui progressivament el model d’ésser viu. Quines funcions vitals tenen les plantes: nutrició, reproducció…
Ajudem a les nenes i els nens que vagin establint un vincle amb la natura, que els apropi a l’entorn natural perquè el puguin veure, conèixer, respectar i estimar. També s’aniran incorporant hàbits de sostenibilitat, com el consum responsable d’aigua.
