La llegenda de Sant Jordi a I4

Oscar Reigosa24/04/26  

https://agora.xtec.cat/ceipvistaalegre/wp-content/uploads/usu1936/2026/04/reduit-3-1-1.mp4
Us deixo una mostra de les representacions que hem fet en psicomotricitat. Tindreu tots els videos a final de curs amb la carpeta de fotos.
https://agora.xtec.cat/ceipvistaalegre/wp-content/uploads/usu1936/2026/04/WhatsApp-Video-2026-04-22-at-11.48.46-3-1.mp4
 
https://agora.xtec.cat/ceipvistaalegre/wp-content/uploads/usu1936/2026/04/WhatsApp-Video-2026-04-22-at-11.46.26-1-1-1.mp4

RACONS DE SANT JORDI

Adelaida Lopez22/04/26  

Al llarg d’aquesta setmana les Tortugues Marines d’I4 han  realitzat diferents racons per treballar la llegenda i la festa de Sant Jordi. Les propostes dels racons han estat molt diverses: grafismes creatiu, lectura  d’imatges, escriptura de paraules, laberints, comptar elements característics de la festa, dibuixar, retallar, puzles…A través d’aquests racons s’han treballat diferents sabers d’una manera autònoma , motivadora i respectant les necessitats de cada infant.

SORTIDA A LA FUNDACIÓ MIRÓ

Adelaida Lopez12/02/26  

Els nens i les nenes d’Educació Infantil estem estudiant l’obra de Joan Miró. Cada dilluns, en els tallers d’internivell , treballem  quadres i escultures realitzades per l’artista. A través de la seva obra, descobrim els colors, les formes, les tècniques que en Miró utilitzava per fer les seves creacions.

El passat dimars, dia 10 de febrer, tot infantil vam a anar a la Fundació Miró. Vam fer una visita dinamitzada pel museu i vam poder gauidr en directe de les obres que haviem treballat a la classe.

Les tortugues, els pops i les estrelles vam aprendre i vam gaudir molt amb aquesta experiència.

RACONS DE CARNAVAL

Adelaida Lopez12/02/26  

A la classe de les tortugues marines hem començat a treballar la festa del carnaval amb uns racons molt  variats i divertits.

A través d’aquests racons els nens i les nenes aprenen i desenvolupen la lògica, l’agudesa visual, la motricitat fina, el vocabulari i  la creativitat. Jugant i compartint van construint el seu aprenenatge

 

Projecte d’Art d’Ed. Infantil: Joan Miró.

Elisa12/02/26  

Dins del Projecte d’Art de l’escola, aquest any els infants d’Ed. Infantil estem coneixent Joan Miró i la seva obra. Per aprofundir-hi més i tenir contacte amb les seves obres originals hem visitat la Fundació Miró a Barcelona.

Concretament, hem realitzat una visita dinamitzada emmarcada en l’exposició temporal “Miró i els Estats Units: Línia, taca i dibuix dins la maleta”.

A través de petites pràctiques hem experimentat amb el color, la composició i el moviment. Hem posat a prova l’equilibri, hem traçat camins, observat taques, formes i textures i ens hem convertit  en obres d’art en moviment creant composicions amb robes de colors. 

Un cop finalitzada la visita a la Fundació Miró hem pogut contemplar l’obra “Dona i ocell” que es troba a prop de la Pl. d’Espanya de Barcelona.

Hem gaudit molt amb aquesta sortida, ara coneixem més coses sobre l’obra de Miró.

 

Jocs amb el paracaigudes

Oscar Reigosa06/02/26  

Aquesta setmana hem estat jugant amb el paracaigudes. El paracaigudes simbolitza la pau al nostre món, perquè tots som iguals quan l’agafem i cal l’ajuda de tots perquè el paracaigudes s’aixequi i pugem jugar. Us deixem algunes imatges.

ESPAIS A EDUCACIÓ INFANTIL

Lourdes González21/01/26  

Els nens i nenes d’Educació infantil fan Espais d’aprenentatge cada dimecres i divendres a la tarda. Es tracta entorns pensats per l’equip docent amb una intencionalitat pedagògica, oferint propostes diverses que responen als diferents ritmes i interessos dels infants. L’alumne és el protagonista del seu propi procés d’aprenentatge a través de l’exploració i la interacció. La mestra observa, guia i proporciona els materials adients. En aquests espais, es fomenta l’autonomia i la descoberta a través del joc. Les quatre propostes són:

  • Espai de construccions
  • Espai de llum i ombra
  • Espai sensorial
  • Espai de ciències 3/6

GAUDIM I COMPARTIM ESPAIS!!

FEM MÚSICA!

Imma Navarro16/01/26  

A LA CLASSE DE MÚSICA TENIM UNA CARPETA DE COMPOSITORS CLÀSSICS QUE HEM ANAT DESCOBRINT. HEM PARLAT DE LA FEINA QUE FAN I ESTIRATS SOBRE LA CATIFA AMB EL ULLS TANCATS, HEM ESCOLTAT AQUESTA SETMANA LA SIMFONIA DE LES JOGUINES DE LEOPOLD MOZART. DESPRÉS HEM PARLAR DE LES EMOCIONS QUE HEM SENTIT, EN ESPECIAL L’ALEGRIA, I DELS INSTRUMENTS QUE HEM ANAT ESCOLTANT EN AQUESTA AUDICIÓ. MOLTS EREN JOGUINES, COM EL CARRAU, EL XIULET D’AIGUA, EL RELLOTGE DE CUCUT…TAMBÉ HEM VIST UN VIDEO PER ACABAR DE DESCOBRIR-LOS TOTS. FINALMENT, HEM JUGAT A SER ELS MÚSICS DE L’ORQUESTRA I HEM ACOMPANYAT LA SIMFONIA AMB ELS TRIANGLES QUE TENIM A CLASSE. HA ESTAT MOLT DIVERTIT!.