Robòtica.

Elisa13/02/25  

El curs passat vam iniciar la robòtica a través de la Blue bot i avui les nenes i els nens de la classe d’en Roba faves han programat amb un nou robot: el Tale- Bot. Es tracta d’un robot creat per apropar la robòtica educativa als infants d’infantil.

Té uns botons amb símbols direccionals per guiar el robot, cadascun d’un color diferent per facilitar la seva programació. El Tale-Bot introdueix als més petits conceptes bàsics de la codificació com ara les ordres, les seqüències, la direccionalitat, l’orientació en l’espai i els bucles.  A més, ens permet fer-ho a través de diverses propostes de joc, com la d’avui on hem visitat el zoo i els seus animals.

Ens ajudem d’unes targes que tenen els mateixos símbols que el robot i així podem planificar sobre la quadrícula el recorregut abans de programar-lo. També ens ha permès fer gravacions de veu un cop acabat el circuit.

 

 

Plantem bulbs a l’hort.

Adelaida Lopez10/02/25  

La familia Robafaves han anat a l’hort a collir els espinacs que quedaven del trimestre passat, han remenat la terra i han plantat bulbs de diferents flors.

Han tret els bulbs dels testos que havien plantat a la classe i els han posat directament al bancal de l’hort. Ara toca cuidar-los perquè quan arribi la primavera el nostre hort s’ompli de colors i aromes diferents.

 

 

 

 

 

ANEM A L’HORT!

Adelaida Lopez10/02/25  

 

Els i les Dragalions han anat a l’hort a observar les cebes que ja estaven molt crescudes. Han collit unes quantes cebes i han fet l’observació a la classe. Després han experimentat amb les verdures, triturant-les  amb el morter i pintant amb el tint que deixaven.

Han gaudit molt d’aquest aprenentatge tan vivencial.

 

 

DESCOBRIM I EXPERIMENTEM AMB LES CEBES

Adelaida Lopez10/02/25  

Els i les Momerotetes han collit les cebes de l’hort i han fet tota una feina de descoberta: les han observat amb la lupa, les han mesurat, les han olorat, les han pelat, les han tallat i finalment, qui ha volgut les han tastat.

En una altra sessió han fet una activitat plàstica de fer traços amb les tiges de les cebes i d’estampacions amb el cos de les seves, utilitzant els colors de l’hivern.

L’hort fa possible que aprenem descobrint i vivenciant l’aprenentatge

Estrenem la caseta del tobogan!

Oscar Reigosa29/01/25  

Hola famílies.

Els nens i nenes d’I5 hem estrenat la caseta del tobogan que ens han instal·lat al gimnàs. És molt divertida perquè amb ella podem enfilar-nos, saltar, tirar-nos pel tobogan i fins i tot fer la nostra casa a sota. Mireu, mireu…

 

I3 L’hivern i la neu

Admin28/01/25  

A la classe del Dragalió estem treballant l’hivern i els nens i nenes d’I3, han gaudit escoltant i observant el conte «El ninot de neu» de Raimond Briggs.

Es tracta d’un preciós d’àlbum il·lustrat i en format de còmic, que ens fan viure la màgia de la neu i el poder de la imaginació.

Aquesta lectura ens ha donat pas a propostes molt manipulatives i sensorials per treballar a l’aula.

Ens ho passem molt bé observant, creant i experimentant!

Sortida al Museu de la Ciència.

Elisa27/01/25  

Els nens i les nenes d’Educació Infantil hem anat al Museu de la Ciència CosmoCaixa de Barcelona. Ha estat un dia ple de descobertes de tot allò que ens amaga el món que ens envolta.

I3- I4-I5 hem gaudit molt del nou espai “Clik”, es tracta d’una experiència educativa  que ens inspira a explorar, experimentar i descobrir.

La classe dels Dragalions i la família Robafaves també ens hem endisat a la descoberta dels planetes i les estrelles a través del “Planetari Bombolla”.

La classe de la Momeroteta hem fet un taller per saber “Com mengen els animals” que viuen al bosc inundat i com es conserva aquest ecosistema.

Finalment hem visitat les diferents sales del museu.

 

 

RACONS D’HIVERN

Adelaida Lopez26/01/25  

Amb l’arribada de l’hivern, els dimecres al matí les Momerotetes fem diferents racons per treballar aquesta estació.

A través d’aquests racons, els alumnes juguen a crear i a imaginar històries en el mini món de l’hivern, a decorar amb peces transparents un floquet de neu, a comptar elements de l’hivern i a discriminar els sons inicials de paraules de l’hivern.

Cada infant va descobrint i aprenent al seu ritme amb interès i motivació.