ACTIVITAT INTERNIVELL I4 I TERCER

Adelaida Lopez17/06/26  

Els surfistes i les tortugues marines han fet junts un mòbil d’una abella. Les i els infants han hagut de retallar , enganxar i teixir amb paper el cos de l’abella.

La part de teixir ha estat la més difícil, però els nens i les nenes de tercer han ajudat amb molt d’estima i paciència als petits i han aconseguir uns mòbils d’abella preciosos.

Sempre és molt enriquidor pels infants aprendre cooperant i treballant en equip

Moltes felicitats!

MIRANT CAP A L’ESTIU

Mònica Márquez14/06/26  

Els nens i les nenes de 3r ja tenim la mirada posada en les vacances d’estiu. Per això, hem realitzat una manualitat molt especial: unes ulleres de sol on hem representat allò que ens agradaria fer, veure o viure durant aquest estiu.

A través dels nostres dibuixos hi podem descobrir activitats ben diverses: dies de platja i piscina, viatges, excursions, esports, temps amb la família i els amics, i moltes altres aventures que ens fan il·lusió.

Aquesta activitat ens ha permès expressar els nostres desitjos i expectatives per a les vacances, tot fomentant la creativitat i compartint moments de conversa i imaginació amb els companys i companyes.

Ara només ens queda acabar el curs, posar-nos les ulleres i… mirar cap a l’estiu amb moltes ganes i il·lusió!

Bones vacances a tothom!

Castellà : Investiguem animals

Sara Martínez04/06/26  

Investigamos sobre los animales

En la asignatura de Castellano, los alumnos y alumnas de 3.º de Primaria han realizado una actividad de investigación utilizando los ordenadores portátiles del aula.

Cada estudiante ha elegido un animal que le parecía interesante o que había llamado especialmente su atención. A continuación, han buscado información sobre sus características, su hábitat, su alimentación y otras curiosidades para conocerlo mejor.

Gracias a esta actividad, los niños y niñas han aprendido a buscar y seleccionar información, a utilizar herramientas digitales de forma responsable y a organizar los datos obtenidos para elaborar sus trabajos.

Ha sido una experiencia muy motivadora que les ha permitido aprender sobre el mundo animal mientras desarrollaban sus competencias digitales y lingüísticas.

¡Hemos descubierto animales sorprendentes y curiosidades muy interesantes! 🐘🦁🐬🦜💻📚

Els Surfistes aprenem sobre Protecció Civil

Mònica Márquez10/05/26  

Els nens i nenes de la classe dels Surfistes han treballat el projecte de Protecció Civil, aprenent a identificar diferents situacions de risc i a conèixer consells bàsics d’autoprotecció.

A través d’activitats i dinàmiques, han reflexionat sobre com actuar davant d’emergències i la importància de la prevenció, la responsabilitat i mantenir la calma.

EF són moltes coses

Oscar Reigosa06/03/26  

Hola famílies,

A vegades confonem l’educació física amb fer esport. I no només és això: és millorar les pròpies habilitats, organitzar la ment i el cos, l’auto-control, l’esforç, compartir, acceptar els altres, portar uns hàbits higiènics i de salut, ésguanyar i perdre amb una actitud positiva, ballar…

Aquest curs els alumnes de 3r participaran en la mostra de dansa que es celebrarà a Mataró al mes d’abril i amb totes les escoles de Mataró.

No us podem fer cap avenç. Però de mentre us deixem algunes fotos de l’activitat amb paracaigudes que vam fer aquesta setmana.

Mens sana in corpore sano.

🇬🇧Let’s learn English!🇬🇧

Inma Pujades03/03/26  

🇬🇧Aprenem el menjar en anglès!🇬🇧

What have you got on your pizza?🍕

A 3r hem fet una activitat de mini writing molt especial… hem creat la nostra pròpia pizza en anglès! 🍕

Després de treballar diferent vocabulary relacionat amb el menjar (cheese, tomato, ham, mushrooms, olives, onion…) i practicar estructures com “I have got some… o I haven’t got any…” o “I like / I don’t like…”, l’alumnat ha posat en marxa la seva creativitat per dissenyar i descriure la seva pizza ideal.

Cada nen i nena ha escrit un petit text explicant quins ingredients ha triat, utilitzant correctament el vocabulari nou i consolidant les estructures gramaticals treballades a classe. D’aquesta manera, reforcem l’aprenentatge d’una forma significativa, pràctica i motivadora. Escriure sobre un tema proper i divertit els ajuda a fixar millor el vocabulari i a guanyar seguretat a l’hora d’expressar-se en anglès.

Amb aquesta activitat de pizza súper divertida, l’alumnat de 3r han après tot sobre diferents aliments mentre practicaven vocabulari nou i estructures gramaticals saboroses.

Aprendre anglès mai havia estat tan deliciós! 😋

Projecte de l’artista Vincent Van Gogh

Mònica Márquez02/02/26  

Benvolgudes famílies,

Ens fa molta il·lusió compartir amb vosaltres aquest vídeo que recull diverses produccions artístiques dels infants de 3r inspirades en l’obra de Van Gogh.

Durant aquestes setmanes ens hem anat endinsant en la seva vida i en el seu estil, descobrint com transmetia emocions a través del color, el moviment i la pinzellada. Els nens i les nenes han experimentat amb tècniques, textures i llenguatges propis, i el resultat mostra un procés ric en creativitat i sensibilitat.

Desitgem que el gaudiu molt.

Castellà 3r

Sara Martínez30/01/26  

Durante este trimestre, los niños y niñas de tercero hemos comenzado a descubrir qué es una leyenda y a reflexionar sobre si estas historias son reales o imaginarias.

A partir de esta propuesta, el alumnado ha dejado volar su imaginación creando sus propias leyendas, llenas de fantasía, personajes sorprendentes y escenarios mágicos.

Ha sido una experiencia muy motivadora que nos ha permitido trabajar la creatividad, la expresión escrita y el gusto por la lectura de una forma divertida y significativa.

✨ ¡Enhorabuena por el gran trabajo realizado!