Racons matemàtics.

Elisa05/05/26  

Al llarg d’aquestes setmanes, les nenes i els nens d’I5 estem fent aquests racons matemàtics. Treballem en petits grups de 4 de manera autònoma i anem canviant de racó un cop hem finalitzat totes les activitats. Aquí en teniu una mostra:

R. de comptatge: construir la recta numèrica amb elements, ordenar-la de manera ascendent i descendent. Veure quins són els veïns de cada nombre, el d’abans i el de després.

R. de descomposició: Amb material manipulable,  de quantes maneres diferents puc fer el número… 5? Compondre i descompondre els diferents nombres.

R. de geometria: reconpeixer i comparar les propietats geomètriques  de les formes bidemansionals. Compondre figures planes amb el tàgram circular

R. de numeració i càlcul: operar amb quantitats, identificar el significat dels signes implicats en l’operació de sumar.

SORTIDA AL CRAM

Adelaida Lopez05/05/26  

Les tortugues marines del vista alegre hem anat al CRAM, al centre de recuperació d’animals marins, per observar i fer un taller sobre les tortugues marines.

Aquesta sortida ha complementat de manera molt enriquidora el projecte de les tortugues que portem treballant al llarg del curs.

En la visita al CRAM els nens i les nenes han pogut rescatar una tortuga en perill i han après on trucar i com ajudar a una tortuga en una situació de risc.

També han treballat de manera manipulativa  aspectes relacionats amb la morfologia, l’alimentació i els tipus de tortugues que habiten en el nostre mar Mediterrani.

Finalment, han accedit a la zona de la clínica, on han pogut observar les tortugues que estan en procés de recuperació i que després, un cop curades les tornaran al mar.

Ha estat una experiència molt motivadora, vivencial i de un gran valor personal de respecte i estima cap a les tortugues marines.

Volem donar les gràcies a totes les persones que treballen en el CRAM i fan aquesta feina tan important, d’ajudar i conservar els animals marins i el medi aquàtic.

LA TARDA DEL CONTE

Imma Navarro04/05/26  


CADA DIJOUS A LA TARDA, A LA CLASSE D’I5, FEM L’HORA DEL CONTE. A LA ROTLLANA LA MESTRA PRESENTA I LLEGEIX UN CONTE RELACIONAT AMB ELS PROJECTES TREBALLATS A L’AULA, O AMB LES FESTES CELEBRADES… OBSERVEM ELS DIBUIXOS, APRENEM A ESCOLTAR I A CONÈIXER UN NOU VOCABULARI, FEM CONVERSA, RECORDEM ELS PERSONATGES, EXPLIQUEM LES EMOCIONS QUE ENS PROVOQUEN… A VEGADES MOSTREM TAMBÉ EL CONTE ON LINE, O LES CANÇONS QUE L’ACOMPANYEN… EN ALTRES SESSIONS FEM TEATRE AMB DISFRESSES O JUGUEM AMB ELS NINOS PROTAGONISTES…TAMBÉ ENS AGRADA FER MANUALITATS REFERENTS ALS CONTES, O BONICS DIBUIXOS…AQUÍ TENIU LA MOSTRA DEL CONTE POPULAR UCRAÏNÈS QUE ENS PARLA DE L’AMISTAT, LA GENEROSITAT I LA COMPANYONIA: EM FEU UN LLOC?

LA TARDA DEL CONTE

Imma Navarro04/05/26  

CADA DIMARTS A LA TARDA, A LA CLASSE D’I4, FEM L’HORA DEL CONTE. EN ROTLLANA LA MESTRA PRESENTA I LLEGEIX UN CONTE RELACIONAT AMB ELS PROJECTES TREBALLATS A L’AULA, O AMB LES FESTES CELEBRADES… OBSERVEM ELS DIBUIXOS, APRENEM A ESCOLTAR I A CONÈIXER UN NOU VOCABULARI, FEM CONVERSA, RECORDEM ELS PERSONATGES, EXPLIQUEM LES EMOCIONS QUE ENS PROVOQUEN… A VEGADES MOSTREM TAMBÉ EL CONTE ON LINE, O LES CANÇONS QUE L’ACOMPANYEN… EN ALTRES SESSIONS FEM TEATRE AMB DISFRESSES O JUGUEM AMB ELS NINOS PROTAGONISTES…TAMBÉ ENS AGRADA FER MANUALITATS REFERENTS ALS CONTES, O BONICS DIBUIXOS…AQUESTS ÚLTIMS DIES COINCIDINT AMB LA FESTA DE SANT JORDI HEM FET CONTES DE DRACS.

SANT JORDI A I3

Lourdes González26/04/26  

Els infants d’I3 han viscut el seu primer Sant Jordi a l’escola. S’ho han passat molt bé amb les diferents activitats que s’han organitzat al centre al llarg de la setmana. Han fet racons d’aprenentatge i joc a la classe, relacionats amb la llegenda. Han fet tallers plàstics, en col·laboració amb les famílies. Han llegit conjuntament amb els companys de 4rt de primària, en l’activitat de Lectura a cel obert. Han participat als seus primers Jocs Florals Literaris, amb el treball de la Lletra Reina dels personatges.

La maleta de Sant Jordi.

Elisa24/04/26  


Fa uns dies ens va arribar una maleta amb un drac, un conte, imatges de la llegenda de St. Jordi i amb unes consignes per fer al llarg d’aquestes setmanes.
A través dels racons d’aprenentatge:

  • Hem construit frases pels Jocs Florals de l’escola.
  • Solucionat una sopa de lletres, identificat i escrit el vocabulari més significatiu de la llengenda.
  • Hem conegut noves històries amb el drac com a protagonista.
  • També hem elaborat una corona-drac, una preciosa rosa, uns titelles i un punt de llibre.
  • Ens hem inventat històries creant escenes al mini món del castell.
  • Finalment, hem tancat la setmana amb una activitat col.laborativa amb els infants de tercer. Ens han fet de padrins lectors a la biblioteca a cel obert. Quins contes tan bonics que ens han explicat!

La llegenda de Sant Jordi a I4

Oscar Reigosa24/04/26  

https://agora.xtec.cat/ceipvistaalegre/wp-content/uploads/usu1936/2026/04/reduit-3-1-1.mp4
Us deixo una mostra de les representacions que hem fet en psicomotricitat. Tindreu tots els videos a final de curs amb la carpeta de fotos.
https://agora.xtec.cat/ceipvistaalegre/wp-content/uploads/usu1936/2026/04/WhatsApp-Video-2026-04-22-at-11.48.46-3-1.mp4
 
https://agora.xtec.cat/ceipvistaalegre/wp-content/uploads/usu1936/2026/04/WhatsApp-Video-2026-04-22-at-11.46.26-1-1-1.mp4

RACONS DE SANT JORDI

Adelaida Lopez22/04/26  

Al llarg d’aquesta setmana les Tortugues Marines d’I4 han  realitzat diferents racons per treballar la llegenda i la festa de Sant Jordi. Les propostes dels racons han estat molt diverses: grafismes creatiu, lectura  d’imatges, escriptura de paraules, laberints, comptar elements característics de la festa, dibuixar, retallar, puzles…A través d’aquests racons s’han treballat diferents sabers d’una manera autònoma , motivadora i respectant les necessitats de cada infant.

SORTIDA DEL PROJECTE

Lourdes González12/04/26  

El passat dijous els nens i nenes d’I3 van visitar l’Aquàrium de Barcelona, com a sortida del projecte del nom de la classe ELS POPS. Van fer una visita guiada per la Laia, que ens va explicar un munt de curiositats dels pops i altres animals marins. Va ser súper enriquidor i molt interessant. Vam aprendre moltíssimes coses i ens ho van passar genial!