Aquesta tarda ens ha vingut una mare de l’escola a fer un taller de “disseny gràfic”. Primer ens ha explicat en què consisteix la seva feina, i després ens ha passat un vídeo molt interessant per saber com fer el disseny.

Els nens i nenes han creat el seu propi disseny a través de textos, imatges, símbols i amb la finalitat de transmetre un missatge visual.

Avui hem anat a Barcelona al Museu de la Ciència (Cosmocaixa). Hem fet un taller que es diu “Fenòmens elèctrics”, aquesta activitat està relacionada amb el projecte del nom de la classe.

En aquest taller els nens i nenes han fet experiments participatius, vistosos i divertits per descobrir que l’electricitat és un fet natural i que està present en tots els materials que ens envolten. També han observat com es comporten els objectes carregats elèctricament; en quins materials es pot moure la càrrega elèctrica amb facilitat, i quins són els efectes d’aquest moviment.

Aquesta activitat ha fet evident els perills associats a l’electricitat.

Aquest matí els nens i nenes de sisè han sortit al carrer a vendre roses. S’han fet 5 paradetes amb un pare/mare responsable. Els vostres fills/es han pogut gaudir d’una activitat molt engrescadora, motivadora i amb la finalitat de recollir diners per poder anar de colònies.

Els nens i nenes de sisè han fet un taller de podcast amb Norman López “streamer”, és el primer creador de continguts en català a Twitch. Ha explicat que a la plataforma hi comparteix contingut sobre tota mena de videojocs amb clau d’humor. També ha creat, entre més projectes, un circuit virtual de Fórmula 1 de Manresa i ha organitzat una copa catalana d’esports.

Els alumnes han fet un enregistrament i després han entrevistat a Norman.

Per acomiadar el segon trimestre de curs, els nens i nenes de cinquè i sisè hem anat al Parc Forestal. Zona de lleure, amb un bonic bosc i zones amb taules de pícnic.

Se’n ha gaudit del joc, i hem passat un dia genial!.

Avui els nens i nenes de sisè han fet unes activitats de robòtica. Han construit robots diferents i després, han programat mitjançant una aplicació d’ipad. La robòtica és una eina d’aprenentatge per a poder treballar i reforçar diferents habilitats i competències.

Els ajuda a la descoberta de les diferents estructures de programació, així com una aproximació a la mecànica bàsica a partir del muntatge de figures de Lego.

Avui ha vingut una mare de l’escola que treballa amb l’ambulància al servei d’atenció sanitària d’urgències i emergències. Ens ha explicat les tècniques de suport vital bàsic, que són les tècniques de primers auxilis que ajudaran a mantenir algú que ha patit una aturada cardiorespiratòria amb vida el temps suficient perquè arribi l’ajuda sanitària, que farà el suport vital avançat. A mida que anava explicant, els nens i nenes han estat partícips en tot moment realitzant la pràctica amb un ninot i entre ells.

A l’escola s’ha celebrat el Dia Internacional de la Dona. Els alumnes de sisè han fet una Gimcana, s’ha penjat codis QR per l’escola sobre “Dones importants de la història” com: científica, pedagoga, activista, pintora, escriptora, dissenyadora…amb les Tablets han hagut d’escanejar els codis, després amb els portàtils s’ha buscat informació.

Ha estat una activitat que els nens i nenes han gaudit molt!

Avui els nens i nenes de ssè hem anat a l’Auditori a fer l’activitat: “La Música i les noves tecnologies”. Ha estat una visita dinamitzada més taller participatiu.

S’ha fet una visita temàtica per observar i reflexionar sobre els avenços tecnològics en el món de la música i sobre la manera com han incidit en la creació musical i la seva difusió en sèrie. Des de capses de música, rotlles de pianola, gramòfons, sintetitzadors i altres invents del s. XXI.

A l’escola volem posar en marxa un projecte de ràdio. Però… Per on hem de començar? Què necessitem?

Una representació de l’alumnat de 5è i 6è ha visitat l’escola Anxaneta de Mataró per veure de primera mà com es fa un projecte de ràdio, ja que en aquesta escola fa molt de temps que el porten a terme. Allà han vist la gravació del programa, què es necessita i què s’ha de tenir en compte per poder fer-ho.

Gràcies per compartir amb nosaltres la vostra feina!