A l’optativa de reforç lingüístic de 2n d’ESO, aquest segon trimestre, l’alumnat de 2n C s’ha endinsat en el món audiovisual per elaborar el seu propi telenotícies (TN). Han treballat el llenguatge periodístic, els elements clau d’un informatiu televisiu, s’han familiaritzat amb el material… Llegeix més»
Ahir dijous 27 de març, els alumnes de 4t de l’institut van gaudir d’una jornada plena d’emoció i aprenentatge a les muntanyes dels Picos de Europa. Van iniciar el seu viatge amb un recorregut en el telefèric de Fuente Dé, on van poder contemplar una… Llegeix més»
Wer sucht, der findet!
Die Deutschlernenden der 8. und 9. Klasse haben diese Woche eine kulturelle Schnitzeljagd durch Barcelona gemacht. Von den 11 GPS-gesteuerten Routen haben wir den Spaziergang durch das Eixample “rechts” ausgewählt: Roger de Flor, Passeig de Sant Joan, Aragó, Girona, Diagonal…
Alles hat… Llegeix més»
El departament d’orientació ha organitzat recentment una visita a un dels centres de la ciutat que ofereixen Cicles Formatius per als alumnes de 4t d’ESO interessats en aquesta opció. Aquesta iniciativa té com a objectiu ajudar l’alumnat a conèixer de primera mà les opcions formatives… Llegeix més»
Avui dimarts 18 de març, l’alumnat de 4t d’ESO ha participat en una xerrada informativa sobre les opcions formatives que tindran al seu abast en acabar l’educació secundària. La xerrada va estar dirigida per orientadors educatius, alumnes de 1r i 2n de batxillerat del nostre… Llegeix més»
Els alumnes que cursen la matèria de Física i Química de 4t d’ESO han pogut gaudir d’una xerrada molt interessant amb la Núria Salán (Doctora en Ciència de Materials i Enginyeria Metal·lúrgica i professora en la ESEIAAT (UPC-Terrassa)
Per segon any consecutiu la Núria ha portat… Llegeix més»
Dilluns 10 de març els alumnes de 3r D han realitzat el servei de guies ambientals al parc de la Bastida als seus companys de 2B. Consistia en una gimcana en la qual hi havia cinc punts d’interès en un circuit tancat : caixes niu, insectes, vegetació , ratpenats i mirador.
Malauradament la pluja ha aparegut i s’ha hagut de cancel·lar l’activitat sense que s’hagi completat tot el recorregut. Tots els participants han rebut un petit obsequi (diploma d’agraiment).
 |
 |
Un dels objectius plantejats per aquest curs 24/25 des de l’àmbit STEAM era establir vincles amb el Campus d’Alimentació de Torribera (Universitat de Barcelona) de la nostra ciutat per tal de treballar la ciència i tecnologia de l’alimentació amb els nostres alumnes.
En aquest segon trimestre… Llegeix més»
Des de l’Aula d’Acollida hem realitzat un taller de samarretes pintades per tal de celebrar el dia de les llengües d’origen (21 de febrer). Els alumnes han pintat amb les paraules favorites de la seva llengua d’origen les seves samarretes blanques (o bé mocadors de tela) i les han lluït al llarg de tot el dia.
Han compartit les seves preferències, han afegit paraules amb valors a les samarretes dels companys i companyes i han après algunes expressions noves tot traduint-les al català.
En definitiva, ha estat una activitat molt distesa i agradable per a tots i una manera diferent de celebrar la jornada de les llengües d’origen.
El dimarts 18 de febrer tots els alumnes de 2n d’ESO han participat en xerrada per a conscienciar sobre la necessitat de recollir de forma selectiva les piles. Per acabar, han construït a la seva pròpia pila amb llimones, monedes de 5 cèntims i un clau.
Per col·laborar en la recollida de les piles esgotades s’han instal·lat contenidors Apilo al centre. L’any passat vam recollir 7 kg en una setmana i esperem que aquest curs superar aquesta xifra, ja que comencem abans.
 |
 |
