|
|
VISITA D’OBRES DELS ALUMNES DEL PFI
09/11/22El passat dimecres 5 d’octubre els alumnes del PFI acompanyats dels seus professors varen realitzar una vista d’obres, en concret a les obres d’ampliació de la Biblioteca Trinitari Fabregat d’Alcanar i la reforma de l’oficina delegada de l’ajuntament a les Cases d’Alcanar. Ambdues són obres… Llegeix més»
SORTIDA A L’EMPRESA GARNA TECHNOLOGY DELS ALUMNES DE BATXILLERAT TECNOLÒGIC
09/11/22El divendres, 28 d’octubre, els alumnes de batxillerat de les matèries de Tecnologia i Enginyeria, i Robòtica i Programació, van fer una visita pedagògica a l’empresa d’Ulldecona, GARNA TECHNOLOGY, que es dedica al manteniment i reparació de màquines de diverses empreses de la indústria del… Llegeix més»
LLIURAMENT DELS PREMIS MANUEL SALES I FERRÉ 2022
01/11/22El dissabte, 29 d’octubre de 2022, es va celebrar l’acte de lliurament dels Premis Manuel Sales i Ferré en la seva IV Edició 2022. Els premis, organitzats pel nostre institut amb la col·laboració de l’Ajuntament d’Ulldecona, tenen com a objectiu difondre els treballs de recerca… Llegeix més»
Participem en la Jornada de Centres EMAILC
10/10/22El passat dijous 6 d’octubre vam assistir, juntament amb altres 6 centres, a la Jornada dels centres del microconsorci EMAILC a Barcelona.
En aquesta jornada, els diferents participants en les mobilitats Erasmus del microconsorci, el qual es troba dins el Consorci CETE+, van exposar les seves… Llegeix més»
Activitat de la matèria Creació Literària de Batxillerat
09/10/22L’alumnat de la nova matèria optativa “Creació Literària” de 1r de Batxillerat han fet una sortida a Amposta, on han dut a terme diverses activitats literàries que han resumit amb l’expressió “Lletraferits per Amposta”, sota la coordinació de la professora Àngela Buj.
HORARIS, CALENDARI D’AVALUACIONS I HORES DE VISITA DE TUTORIES
19/09/22
El curs 2022/23 ha començat el dimecres, 7 de setembre, i tot seguit podeu trobar diverses informacions que afecten l’organització acadèmica, com els horaris dels diferents grups, el calendari lectiu i d’avaluacions o les hores de visita disponibles per a les famílies.
GRADUACIÓ 2021/22 – ORLES DE PROMOCIÓ
20/07/22El curs 2021/22 se’n va amb unes noves promocions d’alumnes graduats que han obtingut el títol d’ESO, Batxillerat o Cicle Formatiu de Grau Mitjà i la certificació del Programa de Formació i Inserció (PFI). Ho vam celebrar amb una magnífica festa de Graduació el passat… Llegeix més»
Obtenim un Segell de Qualitat Nacional e-Twinning
15/07/22Al llarg d’aquest curs tots els alumnes de 3r d’ESO, 4t d’ESO i de 1r de Batxillerat que cursen la llengua francesa com a segona llengua estrangera van participar en un projecte internacional e-Twinning. Aquest projecte s’anomenava “Élèves d’Europe– Self-profiling” i la llengua de… Llegeix més»
Segona mobilitat de professorat Erasmus dins el consorci CETE+
14/07/22La setmana passada, entre els dies 4 i 9 de juliol, va tenir lloc la segona mobilitat dins l’Erasmus+ que estem duent a terme dins el microconsorci #EMAILC del Consorci #CETE. Aquesta mobilitat tenia com a objectiu la formació del professorat en metodologia AICLE (CLIL)… Llegeix més»
Comencem el projecte de custòdia de la Bassa del Montsià
05/06/22Aquest curs iniciem un nou projecte, un projecte de custòdia del territori, impulsat des de la coordinació d’Escoles Verdes del centre. Es tracta d’un projecte que pretén millorar un espai natural per tal de fer-lo més sostenible i afavorir la biodiversitat del nostre entorn. També… Llegeix més»
ENLLAÇOS RÀPIDS
REVISTA LLETRES DEL MÓN
OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE (ODS)
Subscriviu-vos al nostre Canal de Telegram
AMPA
___________________ _ _
PARTICIPACIÓ
Bústia de suggeriments
Aquí tota la comunitat educativa pot fer la seva aportació per millorar el funcionament del centre.
___________________ _ _
50 ANIVERSARI
RESERVES D’AIGUA
ERASMUS+
EL CENTRE DIGITAL
__________ _ _
PMOE – PROA+
__________ _ _
CICLE FORMATIU
___________ _ _
PFI Auxiliar de Construcció
__________ _ _
LLIBRES DE TEXT I LECTURES
ESCOLES LLIURES DE VIOLÈNCIA
Lloc web per comunicar situacions de violència que l’alumnat pot viure o ser-ne testimoni.
__________ _ _
PROJECTES
__________ _ _
