PMOE – PROA+

PLA DE MILLORA D’OPORTUNITATS EDUCATIVES (PMOE)

PROGRAMA PER A L’ORIENTACIÓ, L’AVENÇ I L’ENRIQUIMENT EDUCATIU (PROA+)

ACTIVITATS DELS CURSOS 2022/23 i 2023/24

SORTIDES I COLÒNIES

Subvenció total o parcial a diverses activitats extraescolars: sortides culturals, colònies, viatges i altres. Els ajuts es reparteixen equitativament entre tots els cursos d’ESO, Batxillerat i Formació Professional.

TALLER TAC PER A FAMÍLIES

S’imparteix un curset de formació adreçat a les famílies dels primers cursos d’ESO per tal que coneguin les diverses plataformes digitals que s’utilitzen al centre (WEERAS, Moodle, Classroom, etc.) i d’aquesta manera puguin ajudar els seus fills en el seu procés d’aprenentatge. El taller és finançat per l’AMPA.

ESCOLA DE FAMÍLIES

Contempla la realització d’activitats de debat i de compartició d’experiències amb les famílies en horari extraescolar, com per exemple, tallers, xerrades, conferències o taules rodones. L’Escola de Famílies es coordina amb les AMPA, tant de l’Institut com de l’Escola Ramon y Cajal, amb l’objectiu d’establir llaços de col·laboració, complicitat i aprenentatge mutu.

MATERIAL DIDÀCTIC I LLIBRES – MATERIAL DELS DEPARTAMENTS

Se subvencionen les adquisicions de material didàctic, llibres digitals o de lectura, material fungible de pràctiques per als tallers de les diferents matèries, etc. Es prioritzaran les necessitats dels alumnes que acreditin una situació socioeconòmica desafavorida segons els informes corresponents.

TALLERS D’ESTUDI ASSISTIT

S’organitzen 2 tallers de reforç (estudi assistit) en horari extraescolar adreçats a l’alumnat que, a criteri de la coordinació pedagògica i les tutories, presenta més dificultats d’aprenentatge en les matèries instrumentals (català, castellà i matemàtiques) dels primers cursos d’ESO. L’activitat es desenvolupa en franges horàries d’hora i mitja, dues tardes a la setmana durant el curs, i es contracta una monitora externa.

Aquesta activitat forma part també del Pla Educatiu d’Entorn.

MENTORIA ESCOLAR

Aquesta acció s’adreça a l’acompanyament individual d’alumnes per part de monitors voluntaris i a criteri de la CAEI. Es prioritzen alumnes amb necessitats educatives especials que són mentoritzats setmanalment en horari extraescolar per tal d’ajudar-los en la seva socialització i participació en activitats de lleure o educatives.

Aquesta activitat forma part també del Pla Educatiu d’Entorn.

• Ajuts per adquirir llicències de llibres digitals
• Ajuts per a les llicències de programari de control d’aula.
• Ajuts per a l’accés a la plataforma digital WEERAS de comunicació amb les famílies.

TALLER D’ACOMPANYAMENT EMOCIONAL

Activitat adreçada a alumnes amb situacions familiars o de l’entorn que presentin mancances pel que fa al benestar emocional i les expectatives d’èxit acadèmic. El taller es realitza en horari extraescolar, una tarda a la setmana, i es contracta un monitor/a extern. La tria de l’alumnat es fa segons els criteris establerts a la CAEI.

TALLERS AFECTIVOSEXUALS

Parlar sobre sexualitat de manera positiva contribueix no només al benestar; també ens dona eines de prevenció contra abusos i tota classe de violència. La sexualitat conscient es basa en l’empoderament per mitjà de l’autoconeixement.

Destinataris: tot l’alumnat del centre.

ACTIVITATS SOBRE EL CIBERASSETJAMENT, L’ADDICCIÓ ALS MÒBILS, EL MASCLISME I ALTRES

Es contracten representacions teatrals sobre algun d’aquests temes que plantegen un debat i reflexió posterior per part dels alumnes. Les activitats s’adrecen als alumnes de tots els nivells educatius i compten amb la col·laboració de l’AMPA per organitzar-los.

MONITORATGE D’ACTIVITATS ESPORTIVES EN HORARI NO LECTIU

Activitats adreçades a tot l’alumnat destinades a fomentar la pràctica esportiva en horari extraescolar mitjançant la contractació d’un monitor/a extern. Aquestes activitats formen part del Projecte Esportiu de Centre (PCEE). L’objectiu principal és la participació en activitats esportives tan locals com en l’àmbit extra-municipal d’aquells alumnes amb més dificultats socioeconòmiques.

TALLER MEDIAMBIENTAL

Taller educatiu per treballar els ODS relacionats amb la protecció del medi ambient i del planeta, la lluita contra el canvi climàtic i la protecció de les espècies. Adreçat a l’alumnat d’ESO.

SETMANA “FEM PINYA” – TALLERS PER A LA INCLUSIÓ I LA COHESIÓ SOCIAL

Tallers adreçats a tot l’alumnat per treballar els ODS relacionats amb el dret a l’educació de qualitat, la salut, l’eliminació de les injustícies socials, la igualtat de gènere i l’alfabetització. Es duran a terme durant la setmana FEM PINYA per a la inclusió i la cohesió social del segon trimestre.

Participació dels coordinadors en la Xarxa territorial de centres PMOE-PROA+ per tal de compartir experiències, activitats i resoldre dubtes sobre l’aplicació del programa.

Accions previstes al Pla d’Acollida del professorat per tal que coneguin els objectius del programa PMOE-PROA+ i puguin participar activament en les activitats palanca planificades.

Activitats adreçades a formar els docents sobre el programa PMOE-PROA+, incloses dins del Pla de Formació de centre. Formació dels coordinadors del programa.