La carbassa.

Elisa18/11/24  

Després de gaudir de l’explicació i representació del conte “Sopa de carbassa” de la Helen Cooper la classe d’I4 s’ha omplert de tota mena de carbasses. Això ens ha permès observar-les per fora: el color, la textura, la forma, la pell, la tija… L’hem pesada amb una balança i hem parlat de què són els quilograms. Després hem mirat l’alçada i l’amplada fent servir una unitat de mesura arbitrària com els multicubs.

Més tard l’hem obert, veient el taronja intens de la seva carn, l’olor que desprèn i les llavors que hi té dins. Primer ho hem fet a cop d’ull i a continuació amb la lupa digital. Hem quedat sorpresos de la nitidesa i els detalls que hem vist. Les llavors les hem retirat per poder-les germinar.

Després hem confegit la paraula carbassa, hem sentit els sons dels seus fonemes i n’hem estampat les lletres a sobre de plastilina.

Finalment, hem fet diversos treballs plàstics al voltant de la carbassa: grafisme creatiu, estampació, elaboració de carbasses amb llana, dibuix del natural, mandales, cosir carbasses …

 

La classe d’I3 ja tenim nom.

Elisa17/10/24  

 

Aquest matí hem rebut una carta del Drac Alegre de l’escola on diu que ens ha preparat un joc de pistes molt divertit i que al final trobarem el nom de la nostra classe. Hem descobert 6 pistes per diferents llocs de l’escola. A cada pista hem trobat una peça del trencaclosques. Finalment ha sortit la imatge del Dragalió de Mataró.

Doncs som la classe del DRAGALIÓ.

Racons de plàstica i traç.

Elisa16/10/24  

Els dimarts al matí els dediquem a realitzar racons de plàstica i traç. Treballem les  habilitats creatives i motrius per després fer les nostres produccions en paper. Prensió, tonicitat, força, precisió, traç, orientació, coordinació ull – ma… són alguns dels aspectes que anem desenvolupant.

Racons de Tardor.

Elisa08/10/24  

Ja hem començat els racons de Tardor amb els que estem coneixent els elements, els colors, les textures que aquesta estació ens dona. Ho fem a través de 4 racons:

  • Racó del llenguatge: conèixer el nom dels diferents elements, comptar les síl·labes, identificar el so inicial, escriure…
  • Racó de numeració: comptar fulles i trobar el seu arbre, utilitzar la graella base 10, escriure els nombres…
  • Racó creatiu: collage amb fulles de tardor troquelades.
  • Racó del mini món: recreació i construcció d’un bosc amb diferents elements de la tardor.

La Família Robafaves.

Elisa06/10/24  

Aquest curs ens diem “La classe de la Família Robafaves”. Hem començat el projecte coneixent els personatges que integren aquesta família. Hem trobat a l’aula una caixa vermella i a dins hi havia un trencaclosques dels Robafaves  que ràpidament ens hem posat a construir. Per grups, hem anat col·locant les peces i finalment n’hem fet un dibuix. Aquest projecte serà molt engrescador!!

Plantem espinacs.

Elisa25/09/24  

L’hort de l’escola ja torna a estar en marxa. Avui els nens i nenes d’I4 juntament amb els més grans de l’escola hem baixat a l’hort per sembrar el nostre planter. Abans però, ha calgut remenar la terra, fer les canals i els forats ben alineats, plantar i regar. Hem plantat espinacs i esperem que aviat els puguem menjar, mentrestant els haurem de cuidar cada setmana. Després, a l’aula, hem decidit dibuixar al natural els brots d’espinacs.

S’acaba l’estiu.

Elisa23/09/24  

Al llarg d’aquestes primeres setmanes, a partir de contes, experiències manipulables i vivències, hem anat explicant com és l’estiu, què ens agrada fer,  on ens agrada anar, què em fet amb la família aquest estiu… Aviat el deixarem enrere i arribarà la Tardor.

La classe d’I4 ja té nom!

Elisa16/09/24  

Aquest any el Drac Alegre ens ha preparat un joc de pistes, amb endevinalles i trencaclosques, per descobrir el nom de la classe. Després de llegir la seva carta i seguir les seves instruccions hem anat trobant pistes per tota l’escola: a l’hort, al tren, al sorral i també dins del Drac Alegre. Aquestes pistes anaven acompanyades de peces d’un trencaclosques que hem anat construint fins que hem descobert el nom que havia pensat per a nosaltres. Aquest curs el projecte del nom de la classe girarà al voltant de la Família Robafaves i la Festa Major de Mataró: Les Santes. Som-hi!!

Primers dies.

Elisa16/09/24  

Les nenes i els nens d’I4, al llarg d’aquests dies, ens hem retrobat amb els/les nostres companys/es i les nostres mestres. Ens estem familiaritzant amb els nous espais i hem començat a participar en diferents activitats: escoltar contes, jugar a la caseta, dibuixar, explicar vivències, visitar l’hort, veure com està la nostra caixa niu… A poc a poc anem agafant el ritme i anem incorporant noves activitats i dinàmiques de l’aula d’I4.