 |
 |
 |
Lecturas que inspiran
La lectura alimenta la mente, la imaginación, el corazón y el pensamiento. La naturaleza, a su vez, nutre los sentidos con sensaciones como el sonido de la brisa y su caricia en la piel.
En Lengua Castellana y Literatura, los alumnos de 2ºESO disfrutan de los primeros rayos de sol primaverales leyendo el Lazarillo Tormes, una de las obras más importantes de la historia de la literatura española.
La relación entre música y literatura siempre ha sido muy estrecha, tal vez sea uno de los puentes más libres y productivos. El arte es creación, pero también es apropiación: cita, intertextualidad, mezcla, collage, pastiche, recontextualización. A lo largo de la historia, muchos músicos tomaron las palabras de otros y las hicieron propias al darle una nueva melodía, un nuevo ritmo, un nuevo contexto.
Comissió de gènere del Numància, t’hi apuntes?
Voleu formar part de la comissió de gènere al nostre institut?
2ª jornada d’essències i perfums
L’alumnat de 1r d’ESO B i E, van gaudir el passat divendres d’uns tallers en plena natura i amb bon temps! Unes condicions ideals per a conèixer el nostre entorn i aprendre a olorar-lo!!
Publiquem el tercer full del calendari de la dona
Ja és la tercera publicació! us presentem el calendari de maig amb tres noms a recordar: Mariana Pineda, Montserrat Roig i Anna Eleanor Roosvelt. Gràcies a l’Aitana Orts, alumna de 4t d’ESO, per la seva col·laboració.
El mar, camí dels descobridors
Gràcies al Museu Marítim, els alumnes de tercer van poder entendre quines van ser les principals rutes comercials que van seguir els navegants europeus de l’época moderna. I després van poder veure la reproducció d’una galera, com les que es feien servir al mediterrani al segle XVI.
Joves per la Medicina: Fundació Catalunya La Pedrera
L’alumna Candela Ocón Núñez de 1r de Batxillerat del nostre centre participa en el programa anual “JOVES PER LA MEDICINA” organitzat per la “Fundació Catalunya La Pedrera”.
La Fundació Catalunya La Pedrera fa selecció dels participants entre totes les sol·licituds tenint en compte la trajectòria acadèmica i la motivació personal de l’alumnat.
Es tracta d’un curs orientat a estudiants de 1r i 2n de Batxillerat interessats en carreres relacionades amb la Medicina. L’objectiu principal és que els i les estudiants coneguin de ben a prop com es treballa en un hospital des de l’assistència fins a la recerca. Podran fer un tast de com es diagnostiquen i s’aborden diferents malalties, i quina recerca es duu a terme per entendre-les millor i aconseguir tractaments més eficaços per combatre-les.
Essències i perfums
Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO hem fet una sortida de l’àmbit Ciències i Tecnologia: “Essències i perfums”.
Primer hem anat a la serra de Marina on hem après sobre el clima mediterrani. Ens han ensenyat com identificar les principals plantes aromàtiques de la nostra zona i n’hem recollit mostres. Després hem anat al Museu Torre Balldovina, i amb les mostres recollides hem fet diversos tallers: construcció de bossetes d’olor, extracció d’essències per destil·lació i generació de sals de bany utilitzant essències.
Quina bona olor!!
Ruta del modernisme
El passat dimecres 27 d’abril els alumnes d’història de l’art de 2n de batxillerat varen gaudir de la Ruta del Modernisme a Barcelona. Va ser un dia intens on van tenir visites guiades a La Pedrera, el Palau de la Música, el Pavelló Alemany i el MNAC. Una sort poder gaudir d’aquestes obres Patrimoni de la Humanitat!
The Magic English Teacher show
Aquest dijous els alumnes de 1r cicle han gaudit d’un espectacle de màgia en anglès. The Magic English Teacher Show, un espectacle que inclou jocs d’il·lusionisme i trucs especialment pensats per a la classe de llengua estrangera.
Alguns dels nostres alumnes fins i tot han demostrat ser uns autèntics aprenents de mag! I han ajudat el Jack, the magician, a fer alguns dels seus trucs més espectaculars. Aquí us deixem algunes fotografies.
“The Big Challenge”
Aquesta setmana els alumnes de l’ESO estan participant en The Big Challenge! Un concurs educatiu i lúdic per a tots els alumnes de l’ESO, que compta amb més de 620.000 participants cada any en Europa. El concurs consta de dues parts: comprensió oral i comprensió lectora. Totes dues es realitzen durant la mateixa sessió sense pausa entre elles. El temps permès és de 45 minuts pel total de les preguntes. Els alumnes treballen i amplien el seu vocabulari en anglès, a més de practicar les seves habilitats de comprensió oral i comprensió lectora. Tenen també accés a l’aplicació English Every Day i als seus quatre jocs per entrenar-se. Han hagut d’entrenar a classe i a casa cada dia!
