Servei Comunitari 4t d’ ESO: “Millorem el nostre entorn”.

L’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una actuació de recollida de brossa a la Serralada de Marina durant la setmana del 22 al  26 de març. Han estat assessorats per l’equip de tècnics de Medi ambient de l’Ajuntament  amb la col.laboració de la Diputació de Barcelona. S’han recollit 16 Kg de residus plàstics, 4 Kg de paper, 16 Kg de rebuig i 15 Kg de vidre. L’alumnat ha utilitzat l’aplicació Litterati per col.laborar en la recollida de residus en un repte a nivell de Catalunya “Challenge Clean-up”. En aquesta captura s’observa el nombre de fotos etiqueta que han fet de cada residu recollit i les zones d’actuació, incloses la del pati de l’Institut.

Draw my life: Oscar Wilde.

Durant el segon trimestre, els alumnes de 3r ESO han estat treballant diferents aspectes de la llengua anglesa a través de l’obra d’Oscar Wilde The picture of Dorian Gray. Han realitzat un seguit de tasques, totes de caire lingüístic i cultural per tal de fer l’aprenentatge més significatiu. Hem fet tasques escrites, debats, audicions i també hem inclòs les noves tecnologies. Aquí us deixem un seguit de productes finals que l’alumnat ha fet amb molt d’esforç i il·lusió!

 

Bon disseny gràfic de l’alumnat de 4t!

El centre de recursos de la nostra ciutat crea una publicació oficial anual dels millors Treballs de Recerca del curs escolar. El disseny gràfic de la portada de la publicació del curs 2021 és obra del nostre alumne de 4t ESO B Ferran Ribera Carrillo. Felicitats Ferran per aquesta primera publicació!

Proves de competències bàsiques 4t d’ ESO

Els dies 17 i 18 de febrer han estat els dies de les proves de competències bàsiques per a l’alumnat de 4t d’ ESO de tota Catalunya. L’ alumnat ,en aquestes proves, ha pogut demostrar la feina feta a l’institut i el seu nivell d’ implicació. La tranquil·litat i la concentració han estat les protagonistes d’aquestes dues jornades enguany.

Projecte de 1r d’ESO: Discovering the USA.

Com és habitual a l’aprenentatge d’anglès i alemany al nostre institut, cada avaluació introduïm aspectes culturals relacionats amb la llengua del país.

En aquesta ocasió, l’alumnat de 1r ESO ha treballat en grups alguns dels trets distintius dels EUA, com poden ser les seves festivitats (4th July, Thanksgiving…), les ciutats més emblemàtiques (New York, San Francisco, Los Angeles…) o les personalitats més influents (presidents nord-americans, influencers, celebritats…).

Per tal de portar a terme aquest treball, l’alumnat ha disposat de diferents fonts d’informació en línia i en paper, com per exemple articles de la revista “I love English”, l’enciclopèdia online “Britannica Kids” o diversos llibres del Departament de Llengües Estrangeres. A més de la recerca i selecció d’informació, hem aprofundit en l’ús de diccionaris en línia i d’eines gratuïtes per a la millora de la pronunciació.

El resultat han estat unes presentacions on hem après tota mena de curiositats i, fins i tot, a ballar un Tik Tok d’una famosa influencer dels EUA!