The Big Challenge: els resultats

Ja tenim els resultats del concurs d’anglès The Big Challenge! Enhorabona a tots els participants!!

Estem molt contents de la posició del centre en el ranking provincial i estatal. Alguns de vosaltres esteu entre els trenta primers!! Això es mereix una celebració. Ens han arribat premis per a tothom i en especial pels millors de cada nivell. Així que us felicitem per la feina feta i us esperem el dijous 16 de juny a la cerimònia d’entrega de premis que portarem a terme al centre. No us la podeu perdre!

Pluja d’idees amb bona olor: disseny d’un flascó de colònia

Els alumnes de segon de l’ESO a la matèria de visual i plàstica, han fet un projecte de disseny d’un flascó de colònia. El projecte s’inicia escollint el sector de població a qui va dirigit la colònia, fent una petita recerca d’envasos ja existents (materials, formes…) i portant a terme el més difícil: la pluja d’idees!!! Buscar una idea creativa i funcional ha estat tot un repte.

Us mostrem una selecció dels dibuixos dels flascons de colònia en perspectiva axonomètrica.

 

 

Sortida al canal olímpic amb 1r d’ ESO

Divendres passat els alumnes de primer d’ESO van poder gaudir de la sortida d’Educació Física al Canal olímpic. La sortida va constar de dues activitats: Caiac individual i Parc aquàtic d’inflables.

Els alumnes es van divertir de valent alhora que aprenien a remar de diverses maneres en el cas del caiac individual i a superar diversos obstacles en els inflables. Compartim una presentació de fotografies de l’activitat!

Departament d’Educació Física de l’Institut Numància.

Zukunftswerkstatt Europa : Cloenda oficial del projecte

Des de l´Optativa d’Alemany (Departament de Llengües Estrangeres) i el SIAL-CREDA (Departament d´Orientació), ens fa molta il.lusió poder compartir amb vosaltres els materials audiovisuals i interactius que es van presentar durant l´acte de cloenda del #ZWEUROPA: un espai de trobada transfronterer, creat i coordinat pel Goethe Institut amb l’objectiu de celebrar en alemany i de forma col.laborativa l´Any Europeu dels Joves.

#urbilab, #oekolab, #joblab, #proflab… Aquests són els noms dels tallers o laboratoris d’aprenentatge en què han participat nois i noies d´entre 13 i 19 anys de diferents ciutats del sud-oest d’Europa, per tal de reflexionar sobre els seus propis “futurs” i intercanviar propostes concretes per a començar a fer realitat la Nova Bauhaus Europea.

Tal com ja us vam avançar en el seu moment, des de l´INS Numància també hi hem aportat el nostre granet de sorra, en aquest intent de crear un futur més bonic, més sostenible i més inclusiu. En agraïment a la nostra feina – cliqueu aquí per fer-ne memòria! – el Goethe Institut de Paris ens va fer arribar un paquet ple de goodies ecològics.

El regal més emocionant, però, va ser la fira virtual d’idees sostenibles que va tenir lloc la tarda del dimarts 24 de maig via Zoom a l´Aula d’Idiomes. Llegeix més»

Premi Joan Vicente Castells als treballs de recerca en Ciències

L’alumne Roger Herrando Lóriz de 2n Batxillerat científic del nostre centre ha estat premiat en el concurs “Joan Vicente Castells als treballs de recerca en Ciències” organitzat pel Centre d’Estudis de la Natura del Barcelonès Nord (CENBN), en col·laboració amb l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet, el Museu Torre Balldovina i la cooperativa Abacus. El treball del Roger es titula: “On hi ha més biodiversitat d’ocells a Santa Coloma de Gramenet, ciutat, muntanya o riu?” .

L’Àngels Barbé, professora de biologia del Numància, ha estat la tutora que li ha fet el seguiment de la recerca entre 1r i 2n de Batxillerat. En la part pràctica el Roger ha realitzat un atles amb la diversitat d’ocells que es troben a Santa Coloma de Gramenet. En el següent enllaç es pot consultar el Treball de Recerca. Aquest premi va adreçat als alumnes de 2n de batxillerat dels instituts de Santa Coloma de Gramenet, amb la finalitat d’estimular el foment de les ciències i la seva divulgació entre l’alumnat dels centres d’ensenyament de la ciutat i, també, d’elaborar articles científics que s’adaptin als estàndards actuals de publicacions d’aquest àmbit.

Moltes felicitats Roger per la feina ben feta!

 

Itinerari virtual de descoberta

L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa de Servei Comunitari, hem anat a fer una sortida de treball de camp al Parc metropolità de La Bastida.
Hem dissenyat un itinerari virtual de descoberta del parc per fer-ne difusió i aprendre dels seus valors socioambientals.

Millorem la gestió de residus

Aquesta setmana els alumnes de 4 ESO hem sortit a la Serra de Marina per dur a terme la part pràctica del nostre Servei Comunitari. Hem recollit de forma selectiva brossa del nostre entorn natural més proper i hem geolocalitzat aquests residus adherint-nos al projecte internacional Litterati (https://www.litterati.org/), una iniciativa que pretén millorar la gestió de residus de la nostra societat.

Un dia ben merescut

L’alumnat de 2n de batxillerat ha pogut gaudir d’una sortida lúdica a Port Aventura com a cloenda del curs i abans de començar dilluns 23 de maig les classes de preparació de selectivitat. Aprofitem per felicitar-los per l’esforç que han fet en aquests darrers cursos a l’ombra de la pandèmia.

 

Les cèl·lules tornen a ocupar l’institut

Torna el nostre Concurs de Cèl·lules a 1r d’ESO per tercer any consecutiu. Després de treballar quins tipus de cèl·lules existeixen i quins són els orgànuls que els formen, en petits grups van crear el seu propi model.
Podeu mirar el vídeo que hem creat amb totes elles i si voleu més informació adjuntem un enllaç al PDF complet. No us oblideu de visitar l’espai 40 sortint cap al pati on les veureu exposades.
Esperem els vostres vots en aquest breu formulari, teniu temps fins al 3 de juny.
Esperem que us agradin!
Professorat de l’àmbit cientificotecnològic de 1r

 

Disseny i valors

El disseny al servei dels valors!! Us presentem la proposta de cartell per la campanya de la SIDA que les alumnes Lucía Gea i María Tena, alumnes de 4t d’ ESO B, van presentar al concurs convocat pel departament de salut de la nostra ciutat. Aquest treball és una mostra del treball realitzat a classe d’estudi de composició i aprenentatge de tècniques de disseny digital. Ah, i que no us marquin un gol!