Von Monikas Märchen- und Theatertag zum Sant-Jordis-Fest!

Dels contes dramatitzats de la Monika a la Diada de Sant Jordi!

El passat divendres 31 de març, amb motiu del Dia Internacional del Teatre (27/03) i la mirada ja posada en el concurs literari que tindrà lloc al Centre per celebrar la Diada de Sant Jordi, lxs alumnes d´alemany de 2n ESO van poder gaudir d´un taller de contes dramatitzats dirigit per la Monika Klose, narradora oral, autora de llibres infantils i professora d’alemany al Goethe Institut de Barcelona durant anys i panys.

Per saber-ne més sobre la Monika i el seu art com a Geschichtenerzählerin, Kinderbuchautorin i Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache, us proposem el següent: poseu-vos còmodes i gaudiu en diferit de Die 3 Spinnerinnen (“a duo” amb l´Ignasi Potrony!); acabeu de descobrir que hi ha rere bastidors entrant a la web oficial de l’Associació de Narradores i Narradors (ANIM) i, sobretot sobretot: nos us perdeu les fotos que ens va fer la Laia D. M. de 1r de Batxillerat, mentre “refrescava” amb nosaltres el seu alemany… Gràcies per ser-hi, Laia; per col.laborar-hi i fer possible aquest petit record!

 

Les bústies del concurs literari estan preparades!!!

Com ja sabeu, aquesta setmana està plena d’activitats relacionades amb el món de la cultura i la literatura, i una d’aquestes són els Jocs Florals 2023!! Les bústies del concurs literari estan ubicades en el vestíbul de l’institut al costat de la macro rosa: animeu-vos a participar.

Teatre musical en anglès per 2n d’ESO!

Una de les primeres activitats de la festivitat de Sant Jordi al Numància és el teatre musical en anglès pels grups de 2n d’ESO. Un bon exemple de com de lligades estan la literatura, la música i les arts escèniques!

Pregó de Sant Jordi 2023 a càrrec d’Aleix Ortuño

Avui dilluns 17 d’abril iniciem al Numància la setmana cultural de Sant Jordi amb un munt d’activitats per a tots els nivells educatius on la protagonista és la literatura.
El professor de català Aleix Ortuño engega aquesta setmana literària amb un pregó que no us podeu perdre. Aleix, gràcies per aquest inici tan engrescador!!!

Proves d’anglès a l’EOI

Ja ha arribat el dia!!! Divendres passat, 14 d’abril, l’alumnat de segon cicle i batxillerat, que ha estat preparant-se per les proves d’anglès de l’escola oficial d’idiomes amb la professora Charo Herranz, s’han presentat a les proves oficials per obtenir la titulació del nivell B1 en llengua anglesa.
Els comentaris de l’alumnat després de les proves han estat positives. Sembla que hi ha bones sensacions. Esperem les notes!

Avui hem fet el 2n simulacre d’emergència del curs 2022-23

Com ha anat el simulacre d’evacuació del centre? Doncs molt bé! Els simulacres es fan per trobar aspectes a millorar en els plans d’evacuació i n’hem trobat alguns aspectes millorables que no tenen a veure amb la responsabilitat de l’alumnat ni docents.

Tothom ha baixat per l’escala que li corresponia, no com en el primer simulacre abans de Nadal 2022, les coordinadores de planta i els responsables han organitzat l’evacuació de les plantes seguint les instruccions donades en el pla d’emergència, els grups classe han esperat instruccions per poder desallotjar i el punt de trobada a les pistes ha tornat a funcionar.

Moltes gràcies per haver fet que funcioni!

 

Exercici de periodisme en el Saló de l’Ensenyament

Les nostres alumnes de la matèria de Cultura audiovisual de 2n de batxillerat han aprofitat la visita al Saló de l’ensenyament per fer entrevistes a estudiants i professorat a la fira.
Una selecció de bons consells i opinions recollits en el vídeo que us presentem.
Moltes gràcies a tots els que han participat desinteressadament en aquest vídeo!

Let’s Open Doors and Go Trilingual!

Hallo! Hello! Hola! Lxs eTwinners del Numància us saluden!

Tornem de les vacances amb energies renovades per entomar la segona fase del projecte eTwinning d´enguany.

Pels qui encara no ho sabíeu: Des del Departament de Llengües Estrangeres hem engegat un projecte trilingüe en alemany, anglès i castellà en el qual hi participen estudiants de secundària d´Alemanya, Àustria, Grècia i Turquia.

El principal objectiu del nostre projecte és treballar de manera inclusiva les següents competències clau per a l´aprenentatge permanent recomanades pel Consell d´Europa: la competència plurilingüe, la competència digital, la competència personal, social i d´aprendre a aprendre i la consciència i expressió intercultural.

Durant el mes de març vam presentar-nos en diferents formats (text, àudio i vídeo) i a partir d´aquesta setmana i fins a principis de maig comencem a muntar les nostres Portes Obertes Internacionals.

Gràcies per seguir-nos i fins la propera!