|
|
DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT – GRUP CORAL
06/06/21El Grup Coral de l’Institut, com a Escola Verda que som, canta en contra del canvi climàtic sota la direcció del professor Vere Garcia. Aprofitant que el dia 5 de juny és el dia Mundial del Medi Ambient hem gravat aquest vídeo cantant la cançó… Llegeix més»
COM SONA L’ESO 2021
29/05/21El Grup Coral del nostre Institut participa en el nou projecte de “Com sona l’ESO“ d’aquest curs 2020-2021, que s’ha adaptat a la realitat actual i ha plantejat un nou repte artístic a la comunitat educativa: la gravació d’un àlbum conceptual, anomenat “La línia… Llegeix més»
Let’s go plurilingual: activitats per potenciar l’ús de la llengua anglesa a l’aula oberta
27/05/21Segurament haureu vist nous cartells al centre, cartells en anglès, i us haureu preguntat: Què hi fan aquests cartells aquí? Qui els ha penjat?
Els alumnes de l’Aula Oberta, mitjançant el projecte “Let’s go plurilingual” ha creat cartells en anglès per tal d’ajudar a impulsar l’ús… Llegeix més»
PREMIS DEL CONCURS LITERARI DE SANT JORDI
24/05/21Reunida la comissió de biblioteca-lectura i un cop avaluada la qualitat dels vídeos presentats, han resultat guanyadors del concurs literari de Sant Jordi 2021 els alumnes següents:
- Anna Tal Muñoz i Izaskun Vizcarro Garcia de 1r ESO A, amb el poema “PODRIES”
- Pia… Llegeix més»
PARTICIPEM COM ESCOLA VERDA EN EL PROJECTE “LET’S CLEAN UP EUROPE”
19/05/21Les escoles Teresa Subirats i Mestre (Mas de Barberans), Jaume I (la Sénia), Ramón y Cajal (Ulldecona) i l’Institut Manuel Sales i Ferré d’Ulldecona han dut a terme l’acció ‘Descobrim i netegem el riu Sénia’. Es va desenvolupar en dues parts: la primera era d’observació… Llegeix més»
DIA MUNDIAL DE L’ACTIVITAT FÍSICA
26/04/21El dimarts 20 d’abril, organitzada pel Comitè Ambiental local, es va portar a terme una sortida en bicicleta per conscienciar l’alumnat en la mobilitat sostenible i per commemorar el Dia Mundial de l’Activitat Física (06 d’abril de 2021).
L’alumnat de 1r d’ESO, acompanyat pels respectius professors/es… Llegeix més»
CONVOCATÒRIA DELS PREMIS MANUEL SALES I FERRÉ 2021
24/04/21L’Institut Manuel Sales i Ferré d’Ulldecona convoca la 3a edició dels premis Manuel Sales i Ferré destinats a reconèixer els millors treballs de recerca i investigació dels alumnes d’educació secundària. Es concediran els 3 guardons següents:
- Premi Manuel Sales i Ferré de Sociologia al millor treball… Llegeix més»
SANT JORDI 2021 – LLIBRES I LITERATURA
22/04/21Les alumnes Laia Juan Barrera i Aina Grau Sans, de 3r d’ESO, ens expliquen què és per a elles la literatura. Aquesta és una mostra destacada dels treballs que han realitzat els alumnes a la matèria de Llengua Catalana i Literatura, amb la professora Àngela… Llegeix més»
BOOKTRAILER – EL GUST PER LA LECTURA
26/03/21Durant el curs actual continuem aplicant el projecte “El gust per la lectura”, el qual té com a objectiu principal el foment d’una afició pels llibres que permeti millorar la comprensió lectora dels alumnes. La temàtica del 1r trimestre girava al voltant de la novel·la… Llegeix més»
21 DE FEBRER, DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA
25/02/21El nostre centre és multicultural, hi tenim alumnat provinent de diferents racons del món i que parlen moltes llengües diferents: català, castellà, àrab, amazic, romanès, ucraïnès, rus, euskera, anglès, francès, fula, hindi, quítxua, urdú…
El passat 21 de febrer es va celebrar el Dia Internacional de… Llegeix més»
BIBLIOTECA
ENLLAÇOS RÀPIDS
REVISTA LLETRES DEL MÓN
OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE (ODS)
Subscriviu-vos al nostre Canal de Telegram
AMPA
___________________ _ _
PARTICIPACIÓ
Bústia de suggeriments
Aquí tota la comunitat educativa pot fer la seva aportació per millorar el funcionament del centre.
___________________ _ _
50 ANIVERSARI
RESERVES D’AIGUA
ERASMUS+
EL CENTRE DIGITAL
__________ _ _
PMOE – PROA+
__________ _ _
CICLE FORMATIU
___________ _ _
PFI Auxiliar de Construcció
__________ _ _
LLIBRES DE TEXT I LECTURES
ESCOLES LLIURES DE VIOLÈNCIA
Lloc web per comunicar situacions de violència que l’alumnat pot viure o ser-ne testimoni.
__________ _ _
PROJECTES
__________ _ _
