Comunitats de l’escola
“Cada capa de terra és com la pàgina d’un llibre que cal llegir molt bé”. Xavier Bermúdez Aquesta setmana hem tingut la sort de rebre a l’escola a en Xavier Bermúdez, arqueòleg i tiet del Sergi i de la Mar, que ens ha vingut a explicar de primera mà com és la seva feina. Des […]
APRENEM COM TREBALLEN ELS ARQUEÒLEGS (I NO NOMÉS ELLS!) Llegeix més »
El grup marró hem incorporat una nova cançó al nostre cançoner: Dins la fosca. Aquesta peça ens ha obert la porta a un munt d’experiències creatives i d’aprenentatge que van molt més enllà de la música. A partir d’aquesta cançó, hem experimentat amb la llum i la foscor, observant com canvien les formes, els colors
“La comprensió real apareix quan els estudiants poden utilitzar el que han après en situacions noves.”Howard Gardner En el marc del nostre projecte de comunitat “Què ens amaga la terra?”, hem anat descobrint com vivien les persones al Paleolític i al Neolític, a través de l’experimentació, el joc i la investigació. Després de la sortida
🪨 Què ens amaga la terra? Descobrim ossos com a veritables Científics. Llegeix més »
Just tornant de vacances de Pasqua, els infants de la comunitat de Grans vam tornar a carregar-nos les motxilles i els sacs de dormir per compartir plegats un temps d’experiències. En aquesta ocasió Coma-ruga ens esperava a l’inici d’una primavera agitada, creuant els dits perquè el temps ens deixés trepitjar la platja. I així ha
ESPAIS, PAISATGES I PERSONES ABRAÇANT EL MÓN Llegeix més »
“Escoltar la veu dels infants és reconèixer el seu dret a interpretar la seva pròpia experiència.” — Janusz Korczak Els infants del grup dels Antropòlegs ens hem organitzat per poder documentar la nostra estada al camp d’aprenentatge de La Noguera. A través de les nostres paraules, hi batega la veu de tota la comunitat per
LA NOSTRA ESTADA A LA NOGUERA Llegeix més »
En les darreres sessions estem immersos en la construcció d’un dòmino per portar-lo a la sortida del 5 de juny. Primer de tot, ens preguntem: què és un dòmino? Entre totes i tots arribem a la conclusió que és un joc format per peces rectangulars dividides en dues parts, on hi ha punts o imatges,
TOTES LES PECES COMPTEN Llegeix més »
Aquesta setmana hem estat elaborant les tapes dels nostres llibres de mandales, una proposta que ens ha permès treballar la creativitat, la concentració i la precisió. Per començar, per fer la tapa del llibre dels models de mandales, hem creat mandales petits en cartolines molt reduïdes. Abans, però, de dibuixar dins del cercle petit, hem