En aquest espai web trobareu el recull de les activitats i experiències que farem al llarg del curs a l’aula d’Educació Infantil 4 anys.

Racons d’estiu.

Comencem a acomiadar el curs i a donar la benvinguda a l’estiu amb aquests racons sensorials.

  • Racó de menta i llimona: Esmicolar, trinxar i esprémer per despertar els sentits.
  • Racó de les flors gelades: com podem treure les flors de dins el gel sense fer-les malbé?
  • Racó del fons marí: amb animals marins i boles d’hidrogel.
  • Racó de les petxines: amb sorra cinètica i petxines fent textures i petjades.
  • Racó de la gelateria: de quin gust vols el gelat, maduixa amb nata, llimona?
  • Racó de la pasta de sal: amassem, modelem, posem pigment, esmicolem… amb sal, farina i flors d’espígol.

La caixa niu.

Fa uns dies que en Liam, de la classe dels Elefants, ens va portar una caixa niu per penjar-la al pati de l’escola i així poder donar refugi als ocells. Ens ha explicat que està pensada perquè hi puguin entrar només petits ocellets que habiten la zona del maresme com la mallerenga blava o el pardal.

Amb tots els infants de l’aula hem anat a penjar-la a un arbre del pati. Com molt bé ens ha explicat en Liam ha d’estar a una alçada d’uns 2 metres. Quin lloc millor que l’arbre que tenim apadrinat!

Un cop a l’aula han començat a sorgir preguntes:

“Quins ocells vindran a fer el niu”? Què mengen els ocells? On li posem el menjar, dins o fora de la caixa niu? Beuen aigua? Mengen cada dia?… 

Entre tots els infants intentarem trobar resposta a totes aquests preguntes. Començarem per buscar el menjar que els agrada als ocells petits i com els hi posarem a la caixa niu.

Moltes gràcies Liam i família per aquest regal!

Racons de primavera.

Al llarg d’aquestes setmanes hem anat descobrint aspectes relacionats amb la primavera a través dels racons setmanals.

  • Racó de motricitat fina: precisió a les mans per agafar petites peces amb pinces i classificar-les segons la forma.
  • Racó sensorial: amb roses assecades, descobrir la seva textura, la fragància, el color dels seus pètals… Esmicolar-les per tenir una bosseta d’olor.
  • Racó de mini mónamb diverses peces soltes grans i petites construir un mini món de primavera.
  • Racó de llenguatgea partir d’imatges de flors i petits animals anomenar-los, descriure com són i jugar al veig – veig per fomentar l’expressió oral.
  • Racó matemàtic: fer comptatge un a un, comptatge a cop d’ull. Comptar i dibuixar. Ordenar imatges a partir de la recta numèrica.

 

L’esquema corporal: la cara.

Al llarg del curs hem anat realitzant diferents activitats per anar prenen consciència de les parts de la cara i el cos. Ens hem observat al mirall i ens hem resseguit amb el dit per fixar-nos bé on estan situades cada part de la cara i anomenar-les. Després ens hem  dibuixat la cara calcant-la a través del mirall. Finalment ens hem modelat la cara amb plastilina, fent xurros i boles hem pogut composar tota la cara. En una altra sessió ens hem dibuixat els uns als altres per parelles utilitzant el film de plàstic.

 

Com sóc jo? III

Al llarg del mes de març i de l’abril aquests han estat els protagonistes de la setmana:

  • El Yeray: li agrada jugar amb les motos i anar al parc a fer carreres. La pizza és el seu menjar preferit. Li agrada que li expliquin contes de dinosaures. Té un germà que es diu Dylan.
  • L’Alex: està entusiasmat amb els dibuixos de la “patrulla canina”. Per menjar li agraden molts plats, però el seu preferit són els “nuggets” de peix amb patates fregides. Li encanta mirar contes i que la mare li llegeixi els tres porquets. Per jugar, els camions són la seva joguina preferida.
  • La Roma: juga molt amb la seva cosina Lia. Els espaguetis són el seu plat preferit. També li agraden molt els contes, tant mirar-los com que li expliquin els pares, A què fa gust la lluna? i el Monstre de colors són els seus preferits.
  • El Liam: té dues mascotes, un gat i un peixet, amb les que passa moltes estones. Per jugar prefereix fer-ho amb el seu germà  Alan, sobretot a motos i cotxes. També li agrada jugar a nines i llegir molts contes com: el Patufet i els tres porquets. Els seus dibuixos preferits són El llamp “McQueen”.
  • La Tasneem: té dos germans més grans que també venen a l’escola. Li agrada anar a jugar al parc amb ells i els seus pares. Per menjar li encanta el cous – cous que fa la seva mare. Li agrada dibuixar molt i la seva germana sempre l’ajuda.

Visita a la biblioteca Antoni Comas.

Aquest passat divendres, els infants de la classe dels Elefants hem visitat la biblioteca Antoni Comas de Mataró. Primer hem fet un recorregut per la sala d’infantil on la Susana ens ha ensenyat contes d’animals, de disfresses, de flors… Més endavant hem trobat una secció dedicada als jocs de taula, volíem jugar-hi a tots! Finalment hem arribat a la sala dels més petits amb tot un món de contes de totes les tipologies. Hem pogut veure contes magnífics de papallones, dels sons de la primavera, dels colors i d’altres més. Després hem pogut buscar i triar aquells contes que més ens agradaven per poder-los llegir tranquil·lament. La Susana també ens ha explicat què hem de fer quan hem acabat de llegir un conte i com podem fer el préstec de contes per emportar a casa.

Finalment, un cop acabada la visita, hem anat a esmorzar i jugar una estona al parc que hi ha al davant. Ha estat un matí esplèndid i ple de noves experiències.

 

Collita de faves.

Després d’uns mesos tenint cura de l’hort, les faveres han donat el seu fruit. Les nenes i els nens d’I3 hem agafat les tisores i a buscar faves entremig  de mates i fulles. Hem fet una bona collita. Després, a l’aula,  les hem pogut observar i manipular amb detall: forma, color, textura, olor, predicció de nombre de faves, situació dins la beina, la textura peluda i suau de l’interior…