Treballs de Recerca a la Ràdio

L’Aixa Santamaria, l’ Aïda Nonó i la Júlia Serra, alumnes de l’Institut de Premià de Mar, van visitar el programa Ona Maresme de Ràdio Premià el dilluns passat, dia 15 de març, per explicar els seus Treball de Recerca, relacionats amb l’ús del català i també sobre la instal·lació de plaques fotovoltaiques, amb l’acompanyament de la Coordinadora de Batxillerat, la professora Clara Guanter.

 

Treballs de recerca 2020

La Clara Bigordà Capellas, alumna de segon de batxillerat, ens ha escrit una reflexió al voltant dels treballs de recerca en una edició farcida de bon material malgrat les dificultats de l’any de la Covid:

“Vaig començar sense saber ben bé cap a on el volia encaminar, però estava fent el que de veritat m’agradava: llegir i parlar de dones. Pocs dies després de començar vaig veure que el que volia fer era descobrir si dins l’esperit trencador de les heroïnes literàries del segle XIX hi ha un component feminista.

Quan involucres un dels teus ideals a qualsevol àmbit de la teva vida, fa que t’hi dediquis amb més atenció, passió i cura. El meu treball és fruit de moltes hores de feina que no suposaven cap càrrega per a mi, sinó tot al contrari. Escollir un tema que t’interessa o, fins i tot, t’apassiona és fonamental. Farà la teva recerca més amena, no patiràs el procés i, d’aquesta manera, arribaran els bons resultats.

A nivell d’organització del temps recomano al 100% que el treball estigui pràcticament acabat, o si més no ben estructurat, abans de que comenci segon. No cal treballar cada dia però tres hores a la setmana ja marcaran una diferència important. Realment val molt la pena. Quan comença el curs no tens pràcticament temps per a res més que estudiar per les avaluacions. A més, si el tema escollit és interessant per a tu ho enfocaràs com un aprenentatge personal i no una obligació. Molta gent que ha començat el treball a setembre ha patit més del que és necessari o encara no l’han pogut entregar.

Personalment el meu treball ha significat més que una feina acadèmica perquè m’hi he dedicat des dels meus ideals i el que he après m’ha acabat canviant la visió de moltes coses. Quan t’apassiona el que fas els resultats són molt més profitosos i en pots estar realment orgullosa!”

A la fotografia es pot veure el moment en què la Zaira Reyes encetava la seva exposició:

Gràcies a totes dues i a l’equip organitzador!

Programa Experimental de Llengua Anglesa: certificació a l’EOI

L’Institut Premià de Mar ofereix l’opció de certificar oficialment el nivell de llengües estrangeres: anglès, francès i alemany. Aquest curs tornem a participar en el programa experimental de certificació de llengües estrangeres impulsat pel Departament d’Educació pel que respecta a la llengua anglesa, en concret els nivells B1 i B2 del Marc Comú Europeu de Referència. El curs 2019-20 vam tenir un 100% d’aprovats a ambdós nivells.

Dates d’inscripció: De l’1 al 5 de febrer de 2021, ambdós inclosos.

Dates d’exàmens oficials: Prova escrita: 16 d’abril de 2021 a les 15:30. Prova oral: segons la convocatòria personal lliurada a la prova escrita (normalment divendres 23 a la tarda).

Taxes: B1: 75,35 €. B2: 92,85 €

Els interessats -alumnes de 4t ESO o post-obligatòria- han d’informar al professorat d’anglès abans del 5 de desembre. El gener es faran proves de nivell i més endavant proves de preparació abans de l’examen amb models de les proves EOI. L’institut exerceix un acompanyament a l’alumnat, no una formació extraordinària. La matriculació, pagament de taxes i desplaçaments a l’Escola Oficial d’Idiomes de Mataró el dia de l’examen, són responsabilitat de l’alumnat i la seva família. Els implicats han de signar un document pel qual es comprometen a cloure tot el procés.

Acollida de l’alumnat els dies 14 i 21 de setembre

  1. PROCEDIMENT GENERAL:

a) Prèviament al dia d’acollida, l’alumnat haurà rebut un correu electrònic dels seus tutors/es amb informació diversa i l’adscripció als diferents grups. Les reunions informatives amb les famílies es relacionen en el següent enllaç: Obrir

b) L’alumnat arribarà al centre a l’hora convinguda (preferentment de forma individual i sempre respectant les normes de prevenció davant la COVID-19) i accedirà al lloc de rebuda evitant possibles aglomeracions.

c) La mascareta és obligatòria per accedir i/o circular per totes les dependències del recinte escolar.

2. ESO i BATXILLERAT:

L’entrada prevista és la porta de vehicles darrere del gimnàs de l’edifici Serra de Marina, accedint a les pistes esportives on l’alumnat hi trobarà un cartell amb la lletra corresponent al seu grup estable. Aquí el rebrà el seu tutor/a, es passarà llista i, posteriorment, els grups es dirigiran de forma ordenada i esglaonada cap a les seves respectives aules per acabar de rebre tota la informació necessària per encetar el curs.

3. CICLES FORMATIUS, FPB i PFI:

Aquest alumnat, en presentar nombres no tan elevats d’agrupament, seran dirigits directament a la sala d’actes de l’edifici Serra de Marina i, posteriorment, a la seva aula de grup.

4. En acabar les respectives sessions de rebuda, les sortides del centre també es faran de forma ordenada.

GRUP DIA HORA LLOC DE REBUDA
CAFEMN 14 8h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n BTX 14 8:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r BTX 14 9h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

4t ESO 14 9:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

3r ESO 14 10h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

PFI-FPB 14 10:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n ESO 14 11:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r ESO 14 12h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r AUTOMOCIÓ 14 12:15h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r

ELECTRICITAT

14 12:45h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

JARDINERIA

14 13:15h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

AUTOMOCIÓ

14 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

GESTIÓ ADMINISTRATIVA

14 16h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

ELECTRICITAT

14 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

ACT. COMERCIALS

14 17h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS ADMINISTRACIÓ 21 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS

MÀRQUETING

21 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

LA PANDÈMIA I LES SEVES CONSEQÜÈNCIES, per Paula Fañanás

La pandèmia de la Covid-19 ha estat un trajecte dur per molts de nosaltres, i per això vull resumir els aspectes positius i negatius, i les conseqüències que ha portat la pandèmia.

Hem tingut la gran sort de tenir uns professionals sanitaris que han salvat la vida de molta gent, i que han lluitat per molt difícil que ha estat. Volem agrair a tots els sanitaris i tota la gent que ha contribuït fent mascaretes, cuinant per a la gent gran i per a nens que han aguantat a casa sense sortir durant 2 llargs mesos… Gràcies a totes les persones que han ficat el seu gra de sorra per ajudar en la pandèmia de la Covid-19.

També cal dir que no tothom ha fet les coses bé, però la gran majoria de nosaltres hem sabut respectar el confinament i les hores de sortida al carrer a la fase 1.

La pandèmia ens ha portat conseqüències molt negatives, com la mort de moltes persones. Però també hem sabut valorar els petits plaers de sortir a treballar o de poder dinar amb els avis un divendres després del col·legi. Petits moments que han fet que després els valorem més.

Gràcies a tothom que ha fet possible la desescalada.

Paula Fañanás Aguiar, 3r d’ESO F

EL CANVI CLIMÀTIC, per Axel Clemente

 

El medi ambient està canviant: sento, llegeixo i veig que l’estem destruint nosaltres, l’ésser humà. A això li diuen canvi climàtic.

Hi ha llocs on les cases s’ensorren pel desglaç. A nosaltres ens arribarà una cosa semblant amb el mar, perquè vivim a la costa i, si seguim maltractant el planeta?, hi haurà un dia que ens engoleixi, i no queda gaire.

Jo veig cada any quan arriba l’estiu que les platges del meu poble no tenen sorra i l’han de posar artificialment durant l’estació de l’estiu, i amb les tempestes de mica en mica el mar va emportant-se la sorra que fa pocs dies han posat. Penso què passaria si no la posessin: ja no tindríem la via del tren ni la carretera i, el més preocupant, les cases. 🙁

La natura vol el que és seu i nosaltres li estem traient. Arribarà un dia que no es podran posar més murs ?i la nostra espècie desapareixerà per no haver-ne tingut cura.

Axel Clemente, 2n ESO E