Vídeo-resum de l’acte “Puja al tren de la Dual”

El passat 12 de desembre, l’Institut va organitzar un exitós acte dedicat a promocionar la Formació Professional Dual anomenat “Puja al tren de la Dual”. Hi van participar especialistes en el funcionament de modalitat dual, representats d’empreses i joves estudiants que van compartir la seva experiència mitjançant taules rodones. De tot plegat, se n’ha fet un resum visual molt dinàmic que es recull en format de vídeo.

La formació dual és la modalitat de la formació professional en la qual l’estudiant esdevé aprenent i combina la formació en el centre educatiu amb l’activitat productiva en l’empresa.

 

Acte i vídeo “Puja al tren de la Dual”

El 12 de desembre l’Institut va organitzar un acte dedicat a promocionar i impulsar l’FP Dual anomenat “Puja al tren de la Dual”. En aquest acte van participar especialistes en el funcionament de l’FP dual, representats d’empreses col·laboradores i joves estudiants que van compartir la seva experiència mitjançant taules rodones, i que va tenir per objectiu donar a conèixer l’FP Dual, com s’articula a Catalunya i els beneficis que suposa per a les empreses la Formació Professional Dual i les pràctiques en aquesta modalitat.

No us perdeu aquest vídeo divulgatiu ni les fotos de l’enllaç inferior:

 

Acte de promoció de la FP: Puja al tren de la Dual!

L’Institut de Premià de Mar us convida a l’ acte dedicat a la FP Dual: Puja al tren de la Dual, que es celebrarà el proper dijous, dia 12 dedesembre, a la Sala d’Actes de l’Institut de Premià de Mar, de 18 a 20 hores.

L’objectiu de la sessió és conèixer, de primera mà , els beneficis que suposa per a les empreses la Formació Professional Dual i les pràctiques en aquesta modalitat.

Programa acte FP dual: puja al tren de la Dual

  • Presentació de la jornada
  • Taula rodona: L’oportunitat dual de la Formació Professional, on debatrem aspectes clau d’aquesta modalitat formativa amb la participació de persones expertes i coneixedores de la FP dual (empreses, participants, institucions)
  • Reptes i compromisos de futur
  • Cloenda

Aquest acte té per objectiu donar a conèixer la FP Dual i com s’articula a Catalunya. Hi participaran especialistes en el funcionament de la FP dual, representats d’empreses col·laboradores i joves estudiants que ens compartiran la seva experiència.

Si sou empresa i esteu interessats en participar-hi, confirmeu la vostra assistència omplint aquest breu  formulari:

https://forms.gle/JJsWDW8ozaVz3mPf9

Per a qualsevol dubte o consulta estem a la vostra disposició.
Us hi esperem!

“El pas de Secundària a Post-obligatòria”, a Ràdio Premià

El dia 16 d’octubre, les nostres alumnes Neus Gili, Gemma Surinyac i Elsa Silva han visitat Ràdio Premià per participar en un entretingut programa sobre “El pas de Secundària a Post-obligatòria”, acompanyades pel professor Alfred Redrado. Les felicitem a totes tres per la seva gran eloqüència.

Els alumnes de 2n curs d’Electromecànica de vehicles ja tenen la samarreta oficial del curs 2019-20

Els alumnes de 2n del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils ja tenen la samarreta oficial de l’institut i podran començar el mòdul de síntesi d’enguany.

Com és tradició, són els propis alumnes que escullen diferents models de vehicles per després d’un petit debat i posterior votació escollir el model més votat per incorporar-lo a la samarreta.

Enguany la majoria de vots van ser per al Mazda RX-7 FD, un cotxe esportiu de motor rotatiu Wankel compacte i lleuger, amb disposició motriu davantera i propulsió posterior, que va ser fabricat i comercialitzat per Mazda (1978-2002) al llarg de tres generacions.

La tercera i darrera generació del RX-7, FD presentava un disseny actualitzat de carrosseria, destacant el motor 13B-REW, que va ser el primer sistema de doble turbocompressor seqüencial produït en massa, augmentant la potència fins als 280 CV.

El sistema de doble turboalimentació seqüencial, introduït el 1992, era extremadament complex i es va desenvolupar amb l’ajuda d’Hitachi. Utilitzava dos turbocompressors, un per proporcionar 10 psi (0,69 bar) d’impuls des de 1800 rpm. El segon turbocompressor s’activava a la meitat superior de l’interval de rpm, durant l’acceleració completa – a 4000 rpm per mantenir 10 psi (0,69 bar) fins al límit de revolucions del motor.

Aquest model és tot un clàssic pels amants dels automòbils japonesos i també pel jovent del nostre institut, pel que van poder comprovar a les primeres sessions de tutoria.

Amb aquesta activitat treballem les competències personals i la cohesió de grup.

Alumnes d’Electromecànica realitzen el canvi de pastilles de fre

Els alumes de segon curs del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils han realitzat l’operació de substitució de les pastilles de fre d’un vehicle, enregistrant en vídeo el seu desenvolupament.

Els alumnes dels dos grups del Mòdul professional 4 (Sistemes de transmissió i frenada) van participar en aquesta pràctica de la Unitat Formativa 3 (Sistemes de frens. Funcionament, verificació i diagnosi) on es desenvolupen els següents Resultats d’Aprenentatge:

  • Coneix el funcionament del sistema de frens relacionant la ubicació i la funcionalitat dels elements que el constitueixen
  • Realitza el manteniment en els sistemes de frenada aplicant els procediments establerts de reparació.
  • Identifica avaries en els sistemes de frens relacionant-ne els símptomes i els efectes amb les causes que les produeixen.

Alumnes d’Electromecànica finalitzen les pràctiques de Mecanitzat

Els alumnes de primer curs de grau mig d’electromecànica de vehicles estan en el taller del mòdul professional 8 (Mecanitzat bàsic) acabant les pràctiques de la UF 2: mecanització manual de peces.

Aquesta Unitat Formativa consisteix en aprendre i aplicar correctament les tècniques de roscat, llimat, serrat i ajust. Així ho indiquen els seus corresponents Resultats d’Aprenentatge:

  • Mecanitza peces manualment relacionant les tècniques de mesurament amb els marges de tolerància de les mesures donades en croquis i plànols.
  • Rosca peces exteriorment i interiorment, executant els càlculs i operacions necessàries.

D’altra banda altres companys del grup ja han començant la UF3 de pràctiques de soldadura.

Dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius

Les dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius, relatives al curs 2017-18, indiquen un alt índex d’ocupació de les persones graduades de manera gairebé inmediata. Pel que fa a les persones que troben una feina relacionada amb els seus estudis, en el cas del Grau superior aquest índex és del 100%. Una part important de l’alumnat de Grau mig que es gradua continua estudiant. Són unes dades de conjunt molt bones, les quals apunten l’opció de cursar estudis de Formació Professional com a una opció d’èxit que cal considerar.

Sortida a la fàbrica SEAT

Els alumnes de segon del Cicle Formatiu Electromecànica de Vehicles, han realitzat una sortida a la fabrica de vehicles automòbils SEAT de Martorell.

Aquesta sortida es del tot enriquidora pels nostres alumnes ja que poden apreciar el procés de fabricació d’un vehicle, a més de les mesures de seguretat, ordre i neteja que es fan servir. També serveix per treballar altres competències personals.

Alumnes realitzen diagnosi de sistemes d’injecció electrònica

Els alumnes de primer curs del cicle formatiu d’electromecànica estan realitzant al taller verificacions i diagnosi de sistemes d’injecció electrònica benzina i dièsel.

En aquest cas l’activitat correspon al Mòdul 2: Sistemes auxiliars del motor.

Aquestes pràctiques d’alta complexitat són importantíssimes degut a l’alt contingut electrònic dels vehicles actuals.