La celebració del 23 d’abril s’està preparant amb la maquinària a ple rendiment. Per obrir boca, i seguint la tradició, s’ha procedit a un certamen que dotés la celebració d’un cartell dissenyat per l’alumnat. A sota us mostrem el cartell guanyador, obra d’Olivia Halman, de 4t E, i els dels dos finalistes, en Victor Pérez, de 4t E, i Itzel Amaya, de 4t A. Enhorabona a tots!
Ens fem ressò de la notícia que els equips cadets de Rem Premià han tancat la temporada al Campionat de Catalunya amb dos podis que serveixen de recompensa a la bona feina feta durant l’any. L’equip cadet femení ha aconseguit la plata i el masculí s’ha fet amb el el bronze. D’entre els remers i remeres hi ha en Lluc Sierra Ballesteros, de 2n A, l’Olivia Butti Cánepa, de 3r E, i la Celia Fernández López, de 3r E. Enhorabona!
Més informació: https://premiamedia.cat/els-equips-cadets-de-rem-premia-pugen-al-podi-al-campionat-de-catalunya/
Amb motiu del 8M, l’àmbit artístic ha ideat una instal·lació realitzada en col·laboració amb el professorat i l’alumnat de l’institut. L’objectiu era que l’alumnat participés en la confecció d’una xarxa que evidenciés com, el treball en grup possibilita reptes que, a vegades, ens semblen inassolibles. Volíem aconseguir una xarxa feta per la majoria de l’alumnat de l’institut. Lligant, trenant, entrellaçant cintes que unides entre elles, ens suggereixen la idea de teranyina, d’embolcall…. del que vulguem.
Molts animals, com ara les formigues, les aranyes o alguns ocells «teixeixen» per fer nius, per aconseguir aliments…i als humans, per què ens serveixen els teixits? Per a abrigar-nos, per protegir-nos. Protegim-nos, doncs. Cuidem-nos i, unides com les trenes d’aquesta xarxa, defensem-nos i reivindiquem-nos perquè JUNTES, SOM MÉS FORTES!
L’escriptora Ana Alcolea, autora del llibre El retrato de Carlota, el qual han llegit els alumnes de 2n d’ESO, ens va visitar el passat 28 de febrer. Va fer una interessant xerrada en què va unir l’escriptura i la vida. Moltes gràcies, Ana, i fins la propera!
Durant les setmanes anteriors, diversos grups de 4t d’ESO i de batxillerat van realitzar algunes activitats de les quals en donem compte:
D’una banda, l’alumnat matriculat a Problemàtiques socials i Ciutadania, política i dret va efectuar una visita per Barcelona de la mà d’una persona que ha viscut el carrer, organitzada per la Fundació Arrels, gràcies a la qual es van treure del cap molts dels prejudicis i estereotips que s’aboquen a sobre de la gent etiquetada com a “sense sostre”.
D’altra, l’alumnat de 4t d’ESO va participar en una xerrada sobre l’holocaust per part d’una associació que tracta el genocidi: El projecte Shoà. L’objectiu és convidar el jovent a reflexionar sobre la convivència en societat i transmetre un missatge de tolerància i defensa de la igualtat entre les persones sense distincions.
Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, que se celebra el dia 11 de febrer, el Departament de Ciències va organitzar un taller per a l’alumnat de 1r d’ESO, el passat 8/02/24. Aquest va comptar amb la presència de la Sandra Uve, dibuixant, escriptora i divulgadora científica que juntament amb Núria Salán, ha creat recentment l’enciclopèdia de dones STEAM. L’activitat que es va realitzar al taller, que consistia a escollir i il·lustrar una dona científica, va ser iniciada a la matèria de ViP, amb el dibuix a llapis. El dia del taller, el retrat va ser entintat amb negre i acolorit amb aquarel·les líquides. L’alumnat va poder gaudir de les explicacions de la Sandra, sobre les dones científiques, alhora que avançava el retrat. Va ser una experiència molt enriquidora, doncs els materials utilitzats eren de gran qualitat. Els retrats obtinguts van ser magnífics. Aquests seran acabats amb alguns detalls a classe i exposats a l’institut, la propera setmana. Aquí teniu una petita mostra del procés. Esperem que us agradi i moltes gràcies a l’AFA per la seva col·laboració econòmica!
Alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Premià de Mar presenten als seus companys de 1r els museus virtuals del projecte “Re-animar”, col·laboració entre professorat d’educació visual, música i digitalització. Amb entusiasme, mostren les seves creacions i les funcionalitats interactives que ofereixen. Aquesta iniciativa fomenta la col·laboració interdisciplinària i inspira els estudiants més joves. La professora Cristina Blaya destaca el desenvolupament personal i tècnic dels alumnes. La presentació evidencia com la creativitat i la tecnologia poden enriquir l’aprenentatge, connectant els estudiants amb el món digital d’una manera innovadora.
Ja teniu en marxa la segona xerrada de l’AFA dirigida a famílies amb fills/es que acaben la secundària, serà el dimecres 7 de febrer a les 18h al Centre Cívic.
Quins estudis hi ha després de 4t d’ESO? En aquest taller coneixerem els mapes educatius, els diversos itineraris, les convalidacions i la tria d’assignatures, entre d’altres aspectes interessants per acompanyar els nostres fills i filles a triar què seguir estudiant després de la secundària. Recordeu que l’aforament es limitat i cal inscripció prèvia: https://www.instagram.com/p/C2xMwcACMpl/?igsh=bTBnOXZubWpmY3Nz
El passat dimecres, dia 24 de gener, va tenir lloc la visita de l’artista Mònica Campdepadrós a l’institut. La proposta forma part del projecte interdisciplinar RE-ANIMAR que duem a terme a l’àmbit d’expressió artística amb l’alumnat de 1r de la ESO.
Els i les joves que arriben a 4t d’ESO necessiten pensar en si mateixos i aprendre a decidir amb responsabilitat els estudis que seguiran en un futur. Des de casa se’ls pot ajudar, però sovint no se sap com fer-ho. Aquí rau el sentit d’aquest taller que ofereix l’AFA de l’Institut. Una ponent professional us donarà pautes per ajudar a prendre una decisió en família sobre com afrontar l’elecció d’estudis postobligatoris.
La xerrada es farà el dijous 25 de gener a les 18h al Centre Cívic de Premià de Mar. Per raons d’aforament cal inscripció prèvia: http://bit.ly/46Os5jl
