Intercanvi Erasmus + a Romania dels alumnes de FP Bàsica 1

Del 13 al 15 de maig 5 alumnes de FP Bàsica 1 i el tutor Damià Jiménez, van anar a fer un intercanvi a Romania englobat en un projecte Erasmus +. Fa unes setmanes la professora Sandra Hidalgo ja va anar a preparar el programa pel mateix.

En l’intercanvi participen 5 joves de 5 països que van acompanyats d’un leader. Els països participants eren Romania, Polònia, República Txeca, Macedònia del Nord, i Espanya.

Vam marxar el dia 13 des de l’estació de Premià fins al Prat per anar en avió a Timisoara. I des d’allà 3 hores en furgoneta fins a Coronini, el lloc on fèiem les activitats. El lloc era agradable ja que estava a tocar del Danubi i teníem bones vistes. Amb tot, la primera impressió va ser xocant, i va costar adaptar-se a compartir habitació amb desconeguts i sobretot als àpats.

Els tallers estaven centrats en activitats per conèixer-nos i de cohesió els primers dies, i en les pròpies de la temàtica de l’intercanvi, que era l’emprenedoria i la recerca de feina.

Després de 8 dies intensos de feina, vam tornar aquest cop creuant la frontera a Sèrbia. Sortint a les 8:30h i arribant a casa a les 0:30h, tot un dia de viatge per deixar enrere una experiència genial.

Alumnes d’Electromecànica realitzen el canvi de pastilles de fre

Els alumes de segon curs del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils han realitzat l’operació de substitució de les pastilles de fre d’un vehicle, enregistrant en vídeo el seu desenvolupament.

Els alumnes dels dos grups del Mòdul professional 4 (Sistemes de transmissió i frenada) van participar en aquesta pràctica de la Unitat Formativa 3 (Sistemes de frens. Funcionament, verificació i diagnosi) on es desenvolupen els següents Resultats d’Aprenentatge:

  • Coneix el funcionament del sistema de frens relacionant la ubicació i la funcionalitat dels elements que el constitueixen
  • Realitza el manteniment en els sistemes de frenada aplicant els procediments establerts de reparació.
  • Identifica avaries en els sistemes de frens relacionant-ne els símptomes i els efectes amb les causes que les produeixen.

Sortida de Grau Superior a l’arxiu de Mataró

El passat dimarts 30 d’abril, els alumnes de 1er de Superior van visitar l’Arxiu Històric Comarcal del Maresme. La visita estava relacionada amb l’assignatura de Comunicació i Atenció al Client, dintre de la part d’arxiu i documentació. En la sortida els alumnes van poder veure la forma d’arxivar, els diferents documents i la manera de restaurar la documentació. La visita va ser força interessant i els alumnes van quedar molt satisfets.

PREINSCRIPCIÓ ALS CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

Davant el nombre de consultes rebudes relatives a la preinscripció als cicles formatius de grau mitjà que comença dimarts dia 14, volem fer uns aclariments per evitar malentesos:

Per ordenar i assignar les places s’aplica el criteri de prioritat (mai es té en compte l’ordre de presentació de la sol·licitud). Les sol·licituds s’ordenen segons les diferents vies d’accés als cicles (estudis o curs que permeten l’accés) i, dins de cada via, segons la qualificació mitjana dels estudis o el curs o de la prova d’accés.

Segons la via d’accés es fan les següents reserves de places:

– Via d’accés graduat en educació secundària obligatòria o estudis equivalents: reserva del 60%.

– Via d’accés PFI (PQPI): reserva del 20%; també hi accedeixen els alumnes procedents de la formació professional bàsica.

– Via prova d’accés (o exempció) o curs específic d’accés o per altres titulacions que permeten l’accés: reserva del 20%. Els alumnes dels Programes de formació i inserció que han superat les proves d’accés o han obtingut l’exempció de la seva realització accedeixen per aquesta via i participen en el procés amb la qualificació obtinguda a la prova.

Per desfer les situacions d’empat després de l’aplicació de tots els criteris, s’aplica el resultat del sorteig. Si per alguna de les vies d’accés no s’ocupen totes les places reservades corresponents, les vacants es reparteixen a la resta de les vies de forma proporcional.

Recordem que la gestió de la sol·licitud ha de ser electrònica (no s’ha de presentar al centre) o en suport informàtic (s’ha d’enviar, imprimir, signar i presentar amb el DNI en el centre demanat en primera opció)

Enllaç a la guia que teniu penjada a la nostra pàgina web:

https://drive.google.com/file/d/1EqDhRKfbC1dEmgmKSkFnBpZnCDyzRJQw/view

13 de maig, sessió de presentació d’ensenyaments post-obligatoris

Les dates de preinscripció d’ensenyaments post-obligatoris van del 14 al 21 de maig. Prèviament, el dia 13 de maig, a les 18’30h, oferirem una sessió de presentació d’aquests ensenyaments en el nostre centre.

Curs de formació FP Bàsica per Erasmus +

Del 12 al 19 d’abril la Sandra (professora de Formació Professional Bàsica) va assistir a un curs de formació a Romania que forma part d’un programa Erasmus +, on hi participen 4 altres països (Romania, Macedònia, República Txeca i Polònia). El curs està pensat per donar estratègies als joves que entren al món laboral i dotar-los d’eines i coneixement per aquesta etapa. Està organitzat per la Vibria: https://vibria.org/you-too-can-2-romania/

Aquí podeu veure un resum del que han fet:

En una propera etapa del projecte durant 10 dies al maig, en Damià (Tutor de FPB 1) i 5 alumnes de FPB 1 aniran a Romania a completar un intercanvi on assistiran 5 alumnes de cada país. En total seran 25 alumnes i 5 acompanyants que realitzaran les activitats i tallers preparats aquests dies.

Anirem informant a través del blog: https://romania-exchange.blogspot.com/

Alumnes d’Electromecànica finalitzen les pràctiques de Mecanitzat

Els alumnes de primer curs de grau mig d’electromecànica de vehicles estan en el taller del mòdul professional 8 (Mecanitzat bàsic) acabant les pràctiques de la UF 2: mecanització manual de peces.

Aquesta Unitat Formativa consisteix en aprendre i aplicar correctament les tècniques de roscat, llimat, serrat i ajust. Així ho indiquen els seus corresponents Resultats d’Aprenentatge:

  • Mecanitza peces manualment relacionant les tècniques de mesurament amb els marges de tolerància de les mesures donades en croquis i plànols.
  • Rosca peces exteriorment i interiorment, executant els càlculs i operacions necessàries.

D’altra banda altres companys del grup ja han començant la UF3 de pràctiques de soldadura.

Dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius

Les dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius, relatives al curs 2017-18, indiquen un alt índex d’ocupació de les persones graduades de manera gairebé inmediata. Pel que fa a les persones que troben una feina relacionada amb els seus estudis, en el cas del Grau superior aquest índex és del 100%. Una part important de l’alumnat de Grau mig que es gradua continua estudiant. Són unes dades de conjunt molt bones, les quals apunten l’opció de cursar estudis de Formació Professional com a una opció d’èxit que cal considerar.

Sortida a la fàbrica SEAT

Els alumnes de segon del Cicle Formatiu Electromecànica de Vehicles, han realitzat una sortida a la fabrica de vehicles automòbils SEAT de Martorell.

Aquesta sortida es del tot enriquidora pels nostres alumnes ja que poden apreciar el procés de fabricació d’un vehicle, a més de les mesures de seguretat, ordre i neteja que es fan servir. També serveix per treballar altres competències personals.

Alumnes realitzen diagnosi de sistemes d’injecció electrònica

Els alumnes de primer curs del cicle formatiu d’electromecànica estan realitzant al taller verificacions i diagnosi de sistemes d’injecció electrònica benzina i dièsel.

En aquest cas l’activitat correspon al Mòdul 2: Sistemes auxiliars del motor.

Aquestes pràctiques d’alta complexitat són importantíssimes degut a l’alt contingut electrònic dels vehicles actuals.