Preinscripció Curs 2024-25

IPM28/02/24  

CALENDARI DE PREINSCRIPCIÓ 2024-2025

ESO 8 al 20 de març de 2024
BATXILLERAT

BATXILLERAT I ENS. ESPORTIUS (DOBLE TITULACIÓ)

 18 al 25 d’abril de 2024

25 d’abril al 3 de maig de 2024
PFI 2 al 9 de maig de 2024
CICLE FORMATIU GRAU BÀSIC                                               16 al 24 de maig de 2024
CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ 24 al 30 de maig de 2024
CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ ENSENYAMENTS ESPORTIUS 25 d’abril al 3 de maig de 2024
24 al 30 de maig de 2024
CICLE FORMATIU GRAU SUPERIOR 24 al 30 de maig de 2024

 

I Fira de Treballs de Recerca del Baix Maresme

Salva Redón14/03/24  

Us volem informar que el passat 23 de febrer vam celebrar la primera Fira de Treballs de Recerca del Baix Maresme a l’IPM. Van participar-hi uns 375 alumnes de 1r i 2n de Batxillerat de cinc centres de la nostra zona: Institut d’Alella, Institut d’Argentona, Institut Pere Ribot (Vilassar de Mar), Institut Premià de Mar i Escoles Betlem (Premià de Dalt).

Un total de 24 alumnes de 2n de Batxillerat van mostrar els treballs seleccionats, 9 amb una presentació a la sala d’actes:

A partir de les bones valoracions rebudes per tots els participants, de ben segur es realitzarà una nova edició el curs vinent amb més participació de centres.

Podeu trobar tota la informació al web del Centre de Recursos Pedagògics del Baix Maresme: https://serveiseducatius.xtec.cat/baixmaresme/categoria/dinamitzacio/tdr/

Activitats de 4t d’ESO i Batxillerat

Salva Redón27/02/24  

Durant les setmanes anteriors, diversos grups de 4t d’ESO i de batxillerat van realitzar algunes activitats de les quals en donem compte:

D’una banda, l’alumnat matriculat a Problemàtiques socials i Ciutadania, política i dret va efectuar una visita per Barcelona de la mà d’una persona que ha viscut el carrer, organitzada per la Fundació Arrels, gràcies a la qual es van treure del cap molts dels prejudicis i estereotips que s’aboquen a sobre de la gent etiquetada com a “sense sostre”.

D’altra, l’alumnat de 4t d’ESO va participar en una xerrada sobre l’holocaust per part d’una associació que tracta el genocidi: El projecte Shoà. L’objectiu és convidar el jovent a reflexionar sobre la convivència en societat i transmetre un missatge de tolerància i defensa de la igualtat entre les persones sense distincions.

1ª Trobada de Treballs de recerca del Baix Maresme

Salva Redón19/02/24  

El proper dia 23 de febrer, divendres, l’alumnat de 5 centres de Batxillerat del Baix Maresme coincidirà al nostre institut per assistir a la I Trobada de Treballs de Recerca. Durant la matinal, entre les 9:30 i les 12:30h, assistiran a les exposicions a la sala d’actes de 9 treballs d’excel·lència fets per companys i companyes de 2n dels diversos centres. A més, podran bescanviar opinions i experiències amb aquest alumnat més veterà tot fent un recorregut per diferents dependències de l’IPM.

Aquesta mostra s’ha dinamitzat des del Centre de Recursos del Servei Educatiu del Baix Maresme i ha comptat amb el disseny gràfic de l’alumnat del nostre Cicle de Grau Superior de Màrqueting i Publicitat, a qui donem les gràcies i felicitem per la feina.

Web del projecte Erasmus Sonolux

Salva Redón29/11/23  

El gran objectiu de Sonolux, un projecte Erasmus, va ser promoure el benestar dels nadons al servei de neonatologia del centre hospitalari francès Yves Le Foll de Saint-Brieuc, estenent la cooperació amb dos establiments similars d’Espanya i Itàlia, recolzant-se en el treball de l’alumnat de tres centres dels respectius països. Per als estudiants implicats, el repte era resoldre tres activitats principals:

  • El disseny, fabricació i funcionament d’una eina de captació i anàlisi de senyals sonores i lluminoses que poguessin alterar el benestar dels nadons.
  • La producció de manuals d’usuari multilingües per a aquestes caixes.
  • La producció de dos vídeos, un presentant tot el projecte i un altre plantejant una reflexió sobre les qüestions de gènere inherents.

Disposem ja de la pàgina web de tot el projecte Erasmus Sonolux dut a terme entre el 2021 i el 2023. No deixeu de visitar-lo: https://sonolux-sacrecoeur22.fr/

Calendari de proves específiques d’esports

IPM06/11/23  

L’Institut Premià de Mar inclou en la seva oferta educativa diferents ensenyaments esportius, amb doble titulació de batxillerat o amb cicles formatius. Per accedir-hi s’han de superar dues proves, una de caràcter general i una específica per cada esport. Als següents enllaços trobareu més informació de les pròximes dates:

Prova General: https://educacio.gencat.cat/ca/serveis-tramits/proves/proves-acces/espec-esportius/calendari/

Prova Especifica de cada esport:

Resseguint les petjades de l’exili republicà

Salva Redón26/10/23  

L’alumnat de 1r de Batxillerat ha completat la primera etapa de la ruta de l’exili. La jornada va consistir en resseguir les petjades de l’exili republicà, des de Canfranc fins a Cotlliure, on han aprofitat, també, per visitar la tomba de Machado.
A més dels objectius pedagògics de la sortida, transversals i que involucren moltes de les assignatures que treballen a classe, la finalitat de la sortida és promoure la convivència i donar-los l’oportunitat que es coneguin en un ambient més distès i de germanor.
En les dues jornades restants tindran l’oportunitat de visitar el Museu de l’Exili així com de realitzar tot un seguit d’activitats grupals.

Taller: “Teatre, empatia i transformació”

Salva Redón24/10/23  

El passat dilluns 16 d’octubre, l’alumnat de 1r de Batxillerat de l’optativa Creació Literària vam tenir l’oportunitat de participar en un taller de teatre. Aquest taller, a càrrec de la companyia NUS, vol promoure el treball teatral com a eina transformadora de la societat. Va ser una activitat diferent, curiosa i didàctica, per aprendre i raonar qüestions més enllà d’una recreació teatral. Es van treballar temes molt delicats des del respecte més exquisit, com l’ús o l’abús de poder i quines eren les seves conseqüències, tant a nivell d’amistat, de relació afectiva… Va ser una forma d’obrir els ulls, de veure-ho tot des d’un altre angle per poder comprendre la percepció social i de ser-ne conscients, ja que la societat interioritza certs prejudicis inacceptables.
Després d’aquestes escenes teatrals en què nosaltres també hi participaven, vam disposar d’una estona de debat per pensar en grup, expressar les opinions i extreure conclusions evidents i arguments raonables. La base d’aquesta activitat era sentir-se representat en les escenes quotidianes i tenir una certa empatia envers els personatges per poder identificar la realitat de la situació. Actors i alumnes van recrear escenes del dia a dia tan ben fetes que semblaven de pel·lícula o del millor teatre, realment uns autèntics dramaturgs!
Va ser una experiència única i molt recomanable que esperem que no es quedi en una anècdota i prou.
Bruna Lloret López

Fase final del projecte Erasmus SONOLUX a l’IPM

Salva Redón19/10/23  

Del 18 al 20 d’octubre, Premià de Mar serà l’amfitrió d’un esdeveniment internacional: les delegacions del programa Erasmus SONOLUX es reuniran per finalitzar un projecte que ha estat la base de l’etapa formativa en la qual han treballat durant dos anys al batxillerat Tecnològic. Aquest projecte innovador té com a objectiu millorar les incubadores neonatals amb dispositius de control de llum i so i fomentar la formació STEM a través d’un vídeo informatiu i manuals detallats.

Aquesta col·laboració europea ha arribat ara a la fase final de la seva implementació. Els participants, que provenen de diverses regions d’Itàlia (Mòdena), França (Saint Brieuc) i Espanya (Premià de Mar), han treballat junts per desenvolupar prototips de dispositius destinats a millorar l’entorn en les incubadores neonatals. Aquests dispositius estan dissenyats per controlar la llum i el so a l’interior de les incubadores optimitzant les condicions per als nadons prematurs. A Saint Brieuc, el dispositiu ja es troba en proves a l’hospital recollint i analitzant dades.

Un altre aspecte clau d’aquest projecte és la creació de manuals detallats per a aquests prototips. Aquesta documentació servirà com a guia per a professionals de la salut i tècnics que treballen en les unitats neonatals, assegurant una implementació correcta i eficaç d’aquests dispositius innovadors.

A més, el projecte també ha produït un vídeo educatiu que té com a objectiu disseminar la formació STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques) en l’àmbit mèdic.

Durant la reunió que se celebrarà a Premià de Mar, les tres delegacions tindran l’oportunitat de revisar els prototips finals i fer els ajustos necessaris. A més, discutiran les estratègies per a la disseminació del projecte, com arribar a una audiència més àmplia i involucrar altres entitats, per aconseguir les seves valoracions i opinions.

El projecte Erasmus ha estat una experiència educativa enriquidora i un exemple de cooperació internacional per a la innovació i l’educació. Les delegacions esperen concloure aquesta etapa amb èxit, i els seus treballs esdevindran una referència per a futurs esforços de millora en la salut neonatal i la formació STEM.

Amb aquesta reunió final a Premià de Mar, el projecte Erasmus està a punt de marcar un precedent en l’abordatge de la atenció neonatal i la promoció de  la tecnologia a través de recursos educatius innovadors. Els resultats d’aquesta col·laboració continuen sent un exemple inspirador de com la cooperació internacional pot donar lloc a canvis significatius i avenços en la societat actual.

vídeo SONOLUX: https://youtu.be/Tn8ANMxomq4

Enllaç: https://dossier.xtec.cat/cblaya/2023/10/17/finalitzem-el-projecte-sonolux-a-premia-de-mar/