Constel·lacions literàries

A la classe de català, els alumnes de 1r d’ESO hem fet una activitat amb la Marta Cava, la nostra bibliotecària, a partir dels tres temes bàsics de La butlla d’or: el viatge, l’aventura i l’amistat. La Marta ha creat un itinerari lector amb dotze llibres relacionats temàticament amb aquesta lectura, entre d’altres ens ha comentat: El jardí secret, Un mag de Terramar, La mona de l’assassí, Robinson Crusoe, La veritable confessió de la Charlotte Doyle… Ens han agradat molt els llibres i les seves explicacions!

Després d’aquesta activitat tan engrescadora, hem fet constel·lacions literàries, activitat que consisteix en agrupacions de llibres que mantenen alguna relació entre ells: tema, autor, gènere, període… La idea de constel·lació és molt potent perquè cada lector hi pot entrar a partir de l’estrella (llibre) que més li cridi l’atenció. Cada grup cooperatiu ha creat la seva constel·lació a partir de lectures que han realitzat els seus integrants.

L’experiència ha estat molt enriquidora i esperem que sigui un bon element de bastida per a la formació literària dels alumnes de 1r, tenim la certesa que crear espais d’autenticitat lectora, fora dels habituals, els ajuda a tenir una perspectiva  àmplia i rica al marge de les lectures prescriptives del curs.

Iu i Clàudia, Mar

Programa (En)Raonem en parella a 1r d’ESO

(En)Raonem en parella és un programa educatiu impulsat pel Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals de la Universitat Autònoma de Barcelona i adherit a SINTE – equip de recerca consolidat -. El programa es basa en la tutoria entre iguals i s’aplicarà a 1r d’ESO a partir del gener. L’objectiu del programa és millorar la competència en resolució de problemes de manera col·laborativa, La proposta planteja la resolució de problemes matemàtics de diferent complexitat amb un guió d’interacció.

Per explicar-ho a les famílies amb detall, les convidem a participar el dia 14 de desembre, a les 18:30h, en una sessió informativa telemàtica: meet.google.com/eje-cujg-tyb

1r d’ESO: “Premià es llegeix”

En Toni Civit, tècnic municipal de l’Ajuntament de Premià de Mar i secretari de la Comissió del Nomenclàtor de la mateixa vila, ha vingut a l’institut a explicar-nos curiositats sobre els carrers i la història de Premià. Ha estat molt interessant i hem après moltíssimes coses que desconeixíem, per exemple que Premià de Dalt i Premià de Mar, antigament, eren un sol poble, Premià, i l’any 1836 totes dues viles es van dividir perquè els de dalt eren pagesos i els de mar pescadors i, per tant, els seus interessos eren molt diversos. El primer alcalde de Premià de Mar fou un Manent, de Can Manent, la casa més antiga que es conserva (si no tenim en compte can Farrerons, és clar). 

Cal saber que la inauguració de la via fèrria entre Barcelona i Mataró va afavorir l’augment demogràfic de la zona que en pocs anys va veure créixer la seva població i, per tant, els carrers i edificis.

També hem parlat del Premià romà, sobretot de can Farrerons i dels mosaics que es van descobrir a la Gran Via i fa tres setmanes han tornat al nostre municipi. I, sobretot, hem enraonat sobre els carrers de Premià i els seus noms… En Toni ens ha recomanat que mirem la web patrimoni.pdm.cat, una pàgina molt interessant en què hi trobarem molta informació de la nostra vila.

Esperem que torni aviat perquè ens han quedat moltes preguntes i hem gaudit de l’experiència.

Moltes gràcies, Toni!

Júlia, Clàudia, Luana, Kèntia, Marina, Ian, Júlia i Dúnia

Adolescència: funció de la família (presentació del programa d’acció tutorial “Joc de claus”)

Qui som i què fem?

Som Projecte Home Catalunya, una ONG catalana creada el 1995 per al tractament i la prevenció de les addiccions i altres conductes de risc. Entre altres tasques, ens dediquem a la prevenció dins els centres educatius, amb la finalitat de donar eines i promoure-les dins el nucli familiar i escolar.

Amb quins objectius?

  • Proporcionar coneixement sobre les temàtiques que han de treballar-se en el si familiar per a fomentar el rol d’agents preventius.
  • Conèixer les eines i habilitats per a propiciar hàbits de vida saludable en les famílies.

Concretament en aquesta sessió reflexionarem sobre l’etapa evolutiva que estan travessant els vostres fills/es per així entendre’ls i acompanyar-los millor

Quan i on? Dilluns 19 d’octubre 2020. Horari: De 18:30h a 19:30h

Serà telemàtica: https://meet.google.com/hoh-afoi-qdt

A qui va dirigit? Aquesta sessió va dirigida a les famílies de 1r ESO

De què parlarem?

  • Parlarem de prevenció en l’adolescència. L’adolescència és una etapa evolutiva de vital importància de cara a la consolidació de la identitat i l’autonomia del noi o noia. És un moment de grans i petits canvis que necessiten de l’acompanyament adult.
  • En aquesta sessió es pretén entendre la realitat dels nois i noies adolescents, i enfortir a les famílies per afavorir la tasca preventiva que els hi correspon.

Acollida de l’alumnat els dies 14 i 21 de setembre

  1. PROCEDIMENT GENERAL:

a) Prèviament al dia d’acollida, l’alumnat haurà rebut un correu electrònic dels seus tutors/es amb informació diversa i l’adscripció als diferents grups. Les reunions informatives amb les famílies es relacionen en el següent enllaç: Obrir

b) L’alumnat arribarà al centre a l’hora convinguda (preferentment de forma individual i sempre respectant les normes de prevenció davant la COVID-19) i accedirà al lloc de rebuda evitant possibles aglomeracions.

c) La mascareta és obligatòria per accedir i/o circular per totes les dependències del recinte escolar.

2. ESO i BATXILLERAT:

L’entrada prevista és la porta de vehicles darrere del gimnàs de l’edifici Serra de Marina, accedint a les pistes esportives on l’alumnat hi trobarà un cartell amb la lletra corresponent al seu grup estable. Aquí el rebrà el seu tutor/a, es passarà llista i, posteriorment, els grups es dirigiran de forma ordenada i esglaonada cap a les seves respectives aules per acabar de rebre tota la informació necessària per encetar el curs.

3. CICLES FORMATIUS, FPB i PFI:

Aquest alumnat, en presentar nombres no tan elevats d’agrupament, seran dirigits directament a la sala d’actes de l’edifici Serra de Marina i, posteriorment, a la seva aula de grup.

4. En acabar les respectives sessions de rebuda, les sortides del centre també es faran de forma ordenada.

GRUP DIA HORA LLOC DE REBUDA
CAFEMN 14 8h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n BTX 14 8:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r BTX 14 9h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

4t ESO 14 9:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

3r ESO 14 10h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

PFI-FPB 14 10:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n ESO 14 11:30h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r ESO 14 12h Pistes Serra de Marina

(accés darrere gimnàs)

1r AUTOMOCIÓ 14 12:15h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r

ELECTRICITAT

14 12:45h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

JARDINERIA

14 13:15h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

AUTOMOCIÓ

14 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

GESTIÓ ADMINISTRATIVA

14 16h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

2n

ELECTRICITAT

14 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

1r-2n

ACT. COMERCIALS

14 17h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS ADMINISTRACIÓ 21 15:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina

CFGS

MÀRQUETING

21 16:30h Sala d’actes edifici

Serra de Marina