Espai de Robòtica de 1r de Batxillerat

Salva Redón24/04/23  

Aquest any el Departament d’Educació va incloure l’assignatura de robòtica al batxillerat  Currículum robòtica. És important ensenyar robòtica des de l’humanisme i assentar unes bases en l’alumnat perquè l’ús que es faci d’ella pugui afavorir el desenvolupament social i la sostenibilitat i no anar en contra. Però que sabem de la robòtica? Doncs, gairebé res.

Durant aquest any l’alumnat ha estat fent una web on plasmen les seves feines Robòtica Batxillerat IPM. Han investigat diferents temàtiques de la robòtica i han escrit el Llibre Blanc de la Robòtica 2023 de 1r de Batxillerat de l’Institut Premià de Mar. El dia 5 de maig  anirem a la fira STEAMakers de Robolot a la Garrotxa i el mateix dia 5 de maig 2023 anirem al Campionat de robòtica Robocat 

Cartell guanyador de Sant Jordi. Diada a l’IPM

Salva Redón20/04/23  

La guanyadora del cartell literari de Sant Jordi d’enguany és Mariona Herrera Fabregat, de 4t ESO B. Enhorabona!

La celebració de la Diada a l’IPM s’ha avançat al divendres 21 d’abril. S’han repartit els premis als diferents nivells d’ESO i batxillerat dels concursos literaris en llengua catalana, castellana i anglesa, els de visual i plàstica, tecnologia i fotografia matemàtica. Després de l’esbarjo, com ja és tradició, s’han organitzat activitats esportives i tallers amb la participació d’alumnat i professorat per fer possible una matinal lúdica i emotiva a l’entorn del Dia de Sant Jordi.

 

Programa d’innovació GEP: Escape Room sobre Frankenstein

Salva Redón18/04/23  

Arran del desenvolupament del programa d’innovació GEP (Generació Plurilingüe), l’alumnat de 2n d’ESO ha fet un escape room amb temàtica de Frankenstein. Abans van haver de fer activitats a classe per conèixer l’obra en què es basa el joc i van rebre explicacions de com funcionava la dinàmica a desenvolupar. Calia fer grups i superar diverses proves en un temps determinat.
A la primera prova els van donar uns textos amb figures i van haver de buscar el número que corresponia a cada figura, després van haver de fer operacions matemàtiques per trobar el codi d’un candau i poder passar a la secció final de la prova, amb nous reptes fins a resoldre l’enigma i poder sortir-ne. Cosa gens fàcil, només un grup de tots els de 2n va aconseguir-ho. Tanmateix, segons ens han explicat les alumnes Ada Moral i Yasmina El Auoni, tothom s’ho va passar d’allò més bé.

Nous premis a Exporecerca Jove

Salva Redón17/04/23  

El passat 14 d’abril del 2023, l’alumna Txell Ramos, finalista a Exporcerca Jove 2023, va guanyar el Premi LIYSF, que comporta la participació a la fira LIYSF online de Londres, i  el Premi Jóvenes Investigadores, que es durà a terme a Bilbao. Els premis Exporecerca Jove permeten als participants reconeguts el sosteniment de la tasca de difusió de la seva recerca a través de la inscripció en altres mostres, fires o trobades d’àmbit nacional o internacional.

Enhorabona, Txell!

Catskills de Floristeria 2023

Salva Redón11/04/23  

Els Campionats Catskills tenen com a objectiu la promoció de la Formació Professional a través de la participació de l’alumnat en una competició que afegeix una motivació extra en el seu itinerari professional. Al mateix temps, el centre i el professorat que participa en la preparació de l’alumnat pot intercanviar experiències i establir xarxes de col·laboració entre els centres i les empreses que hi participen.

L’Institut ha participat enguany en el seu segon campionat de Floristeria amb l’alumne Genis Macià, de 2n del CFGM de Jardineria i Floristeria, el qual s’ha desenvolupat a l’antiga Cambra de Comerç de Reus. L’experiència ha estat molt enriquidora, tant per la participació de l’alumne afrontant un repte individual com per la part social de relació amb altres participants d‘instituts d’arreu de Catalunya.

Aquest any l’al·legoria del concurs era “El Mediterrani” i s’havien de superar diverses proves: composició amb planta, composició formal, ram de flors, i una composició en paral·lel. Finalment, amb aquests treballs s’havien de decorar les parades.

Visita a Saint Brieuc amb l’Erasmus+

Salva Redón28/03/23  

Aquesta setmana, l’alumnat de 2n de batxillerat tecnològic participant en el programa Erasmus SONOLUX està vivint una gran aventura a Saint Brieuc, una ciutat francesa situada a la Bretanya. El nostre alumnat tindrà l’oportunitat de retrobar-se amb el del Liceo Tassoni de Mòdena, Itàlia, altra de les contraparts del programa, així com amb els seus amfitrions francesos. Les professores Maite Enfedaque i Cristina Blaya són les acompanyants en aquest viatge. La Cristina és, a més, la principal impulsora del projecte com a Cap del Departament de Tecnologia de l’IPM.

El programa SONOLUX té com a objectiu principal la creació de prototips que controlin el so i la llum a les incubadores neonatals. A més, els alumnes també han treballat en la creació d’un vídeo STEM i en la redacció de manuals en diversos idiomes.

Aquest programa és un gran exemple de col·laboració internacional entre estudiants i professorat, i ofereix una oportunitat única per als alumnes de desenvolupar les seves habilitats tecnològiques i lingüístiques, així com d’aprendre i compartir les seves experiències.

De ben segur que, a més d’assolir una gran fita, el SONOLUX esdevindrà un record inesborrable en la seva memòria.

Participació en el certamen 24h d’Innovació Barcelona

Salva Redón24/03/23  

Els passats 15 i 16 de març, 8 alumnes del CFGM en Activitats Comercials i del CFGS en Màrqueting i Publicitat van participar en una gran experiència, les 24h d’Innovació Barcelona, organitzada pel Programa ImpulsFP, del qual en forma part l’IPM.
El 24h d’Innovació Barcelona es un hackathon en què 24 empreses reconegudes presenten un repte als alumnes i els donen 24 hores per resoldre-ho en la modalitat School Hub, utilitzant metodologies innovadores i creatives en un marc d’aprenentatge col·laboratiu. El nostre va ser un dels instituts, d’arreu de Catalunya i la resta d’Espanya, seleccionar per participar-hi, competint amb més de 1000 alumnes en total.
El nostre repte va ser encomanat per Pastas Gallo. Els alumnes, entre d’altres tasques, van crear un prototip d’envàs i una nova imatge per la seva gama de plats precuinats Ta-Tung. Durant les 24h, els integrants dels grups podien alternar-se per treballar i descansar, però alguns van implicar-se tant en la tasca que no van dormir. Al següent matí, els alumnes van lliurar la seva proposta a l’empresa, amb la recompensa que Pastas Gallo va triar-nos com a guanyadors del seu repte i finalistes del certamen, juntament amb altres 23 centres.
El repte ha estat molt motivador i enriquidor. Durant els tres darrers anys, l’IPM sempre ha guanyat algun premi del certamen, però el més important és l’experiència que acosta el talent de la Formació Professional a l’empresa.
Volem agrair la participació del nostre alumnat: Yassine, Anni, Andrea, Joel, Kyana, Ahma, Valeria i Darlene.